幼兒園大班創(chuàng)意手工活動策劃-閱讀頁
2024-09-06 13:15本頁面
【正文】 ，喜歡折紙游戲 二、活動準(zhǔn)備： 花園背景圖，各色正方形紙，記號筆，蝴蝶樣品，透明膠，多媒體 (歌曲《蝴蝶花與花蝴蝶》和蝴蝶圖片 ) 三、活動過程： 欣賞蝴蝶歌曲 師：小朋友們，首先請你們欣賞一首歌曲《花蝴蝶與蝴蝶花》，欣賞完了你們要回答老師的問題哦 ! 簡述蝴蝶特征 (1)你們在歌曲中看到了什么 ? (2)今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶，你們看看，誰能講一下蝴蝶長什么樣子呢 ?(幻燈片播放蝴蝶圖片 ) 蝴蝶有幾只翅膀 ?幾只觸角 ?他的左右翅膀是怎么樣的 ? 小結(jié)：蝴蝶是種很美麗的小昆蟲，它的翅膀和身體是左右對稱的，也就是說左右是一樣的，比如說園就是左右對稱的圖形。那讓我們趕緊來看看吧 !(出示花園背景圖 ) 看，花園的花開的多漂亮啊，可是，老是覺得這美麗的花園少了些東西 ,你們看看可以增加些什么呀 ? (蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對不對，這不，說到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來了 。(老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料 ) 我請小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶，好不好 ?(四個小朋友一組，完成紙蝴蝶的操作 ) 師：飛出你們的紙蝴蝶來，讓我看看那只蝴蝶看。 、還可豐富幼兒的和創(chuàng)造力。 、搓、壓、捏等技能。 。 (二 )基本部分： ，引起興趣。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。 ，我們一起來欣 賞一下，出示 PPT 你們發(fā)現(xiàn)魚寶寶是用什么做成的嗎 ? 3.“ 今天，老師要變，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變 !” 教師手藏身后，變出一條魚寶寶 )(出示范例 )激發(fā)幼兒制作的興趣。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭，背鰭和腹鰭。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。最后用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做 水草。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。 (四 )展示、評價作品，結(jié)束活動。 幼兒園大班創(chuàng)意手工活動策劃相關(guān)：
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