20xx高中學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計劃-閱讀頁
2024-09-06 12:12本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)計劃，合理的安排時間。寒假學(xué)習(xí)不同于平時學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂的新元素。好的寒假學(xué)習(xí)計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢，還用心組織各 種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來。高一一年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。但是同時 ,部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。 階段目標(biāo)： 調(diào)整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)計劃： 語文：講解寒期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。 外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。 其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。 本階段開始時會進(jìn)行選修課的選科，大約有 50— 60 門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動，應(yīng)有盡有。學(xué)農(nóng)是高中階 段歷時最長的集體實(shí)踐活動，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。 學(xué)期開始后，會有各個社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。 每月 5 日、 20 日 (雙休日除外 )為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。 開學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在 2— 3 人。 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。 選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己的時間和興趣安排，勞 逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。 加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。 二、具體措施 針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 (安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。 (這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) 每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地形成解題方法的量的積累 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。 三、時間安排 一星期學(xué)習(xí)五天，上午 小時，下午 小時。 每天的 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動或做 家務(wù)的時間。 四、家長督促 設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。
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