教學(xué)觀摩課心得分享-閱讀頁
2024-09-06 11:33本頁面
【正文】 教學(xué)觀摩課心得 分享篇 3 3 月 26 日，我參加了陽城縣演禮中學(xué)、西河中學(xué)初中課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，聆聽了三位教師的精彩授課，尤其是西河中學(xué)物理教師陳澤民執(zhí)教的《慣性及其應(yīng)用》，給我留下了極其深刻的印象，在陳老師的精心準(zhǔn)備和組織下，一節(jié)令人耳目一新的生動(dòng)物理課堂展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們大開眼界，受益匪淺。更讓聽課的教師們贊嘆不已。他徹底打破了傳統(tǒng)教學(xué)中的 “ 滿堂灌 ” 和教師在課堂上唱 “ 獨(dú)角戲 ” 的格局，把課堂真正還給了學(xué)生，讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體和主人。 亮點(diǎn)之二就是體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。慣性現(xiàn)象雖然學(xué)生司空見慣，但學(xué)生并不理解，對它的原理十分陌生。 亮點(diǎn)之三就是能夠以訓(xùn)練為主線。陳老師的課自始至終都沒有放棄了對學(xué)生的訓(xùn)練，有對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述訓(xùn)練，對學(xué)生口頭表達(dá)能力培養(yǎng)的訓(xùn)練，質(zhì)疑習(xí)慣和能力的訓(xùn)練，利用慣性知識解釋慣性現(xiàn)象的訓(xùn)練，課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等。 亮點(diǎn)之四就是師生、生生大互動(dòng)，課堂氣氛掀高潮。因?yàn)檎n堂只有通過 “ 動(dòng) ” ，才能讓師與生生與生得到心與心的溝通和情與情的交融，才能讓師生間生生間的思維得到碰撞，認(rèn)識產(chǎn)生共鳴?；蛴龅絾栴}和困惑時(shí)，或發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法時(shí)，或釋疑解惑時(shí) ?? 課堂上到處都在自發(fā)的互動(dòng)交流、爭辯、探討，整個(gè)課堂像一鍋開水，徹底地沸騰起來了。課堂上學(xué)生們積極踴躍的精神，認(rèn)真過硬的書寫，勇于探索的態(tài)度，口若懸河的回答，無不讓聽課的老師嘆服。課堂教學(xué)體現(xiàn)了以人為本的新理 念。陳老師的物理功底非常扎實(shí)，學(xué)科素養(yǎng)較高，能深入研讀教材。巧用心思，精心設(shè)計(jì)，形成自已獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教學(xué)過程中，我一定更新觀念，以人為本，鉆探教材，積極投身于課堂教學(xué)改革的實(shí)踐中，不斷探索和實(shí)踐，博采眾長，踏著名師的足跡，亮麗自己的教學(xué)生涯。 教學(xué)觀摩課心得分享
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