5農(nóng)民教育培訓(xùn)體系建設(shè)調(diào)研報告-閱讀頁
2024-09-05 01:39本頁面
【正文】 一是整體素質(zhì)偏低。二是接受教育培訓(xùn)的比例偏低。因此，農(nóng)民教育培訓(xùn)面臨的形勢仍不樂觀，農(nóng)業(yè)科技教育工作任重而道遠(yuǎn)。 農(nóng)民教育培訓(xùn)的體制、機(jī)制還不適應(yīng)發(fā)展的需要 農(nóng)民教育是一項社會系統(tǒng)工程，盡管各有關(guān)部門在協(xié)調(diào)配合上做了不少努力，但仍存在多頭管理，統(tǒng)籌不夠、力量分散等問題。 培訓(xùn)效果有待提高 培訓(xùn)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求結(jié)合不夠緊密，普遍存在 “ 三多三少 ” 的現(xiàn)象，即：以以會代訓(xùn)多，專場培訓(xùn)少；理論 講授多，實踐交流少；就地培訓(xùn)多， “ 走出去，請進(jìn)來 ” 的培訓(xùn)少，培訓(xùn)的針對性和實效性不強(qiáng)。
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