中班游戲教學(xué)反思精選5篇-閱讀頁
2024-09-03 02:50本頁面
【正文】 在引導(dǎo)幼兒理解游戲規(guī)則的意義之后，重要的是鼓勵幼兒對游戲的創(chuàng)新。幼兒自己 制訂的游戲規(guī)則，他們更容易去遵守。老是一種玩法，有的孩子開始坐不住了， “ 老師，這個游戲太簡單了 ” 有的直嚷著要換個新游戲。贏了小朋友就會忍不住 “ 嘿嘿嘿 ” 的笑，勝利的喜悅溢于言表，歡樂的笑聲充滿整個教室。 不足之處是在游戲環(huán)節(jié)和短暫的休息時，幼兒不能很好地控制身體的動作，有相互碰撞現(xiàn)象發(fā)生。 中班游戲教學(xué)反思精選（精選篇 4） 今天是讓幼兒自己選擇桌面游戲，只見陶宏宇來到數(shù)學(xué)區(qū)，但又舉棋不定的不知道要拿什么，這時曹子琛走過來說： “ 我們一起玩這個吧？（排序） ”“ 好吧！ ” 于是兩人就坐了下來并開始你一片我一片的玩了起來，不一會兒曹子琛大聲的說道： “ 你錯了，應(yīng)該是小狗了。 ”“ 不可以的。 ” 聽了我的意見后，兩人便重新排列了起來。對于中班的幼兒來說就太簡單了，于是在改良后的排列游戲中我們運用了三種基本圖案 —— 小花、小狗、愛心，可以讓幼兒自主的擺放，當(dāng)然擺放的要有一定的規(guī)律。 為了讓幼兒更好的熟悉老師先讓他們降低難度，按照紙上的圖案進(jìn)行排列擺放，當(dāng)然紙上的排列也是有難易度的，但讓幼兒經(jīng)過了紙上的練習(xí)后能更好闊展幼兒的思維以至能更好的玩下面的游戲，才能更好的進(jìn)行自主排列。 遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。適宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，減少生病的 .幾率。也有的在鐵環(huán)上套一個或若干個小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動時 鈴鈴 作響。比賽時，一般比誰推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。 教學(xué)反思 通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土 資源的認(rèn)識不夠，感覺這些離他們太遙遠(yuǎn)了。
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