蘇科版生物七下第3節(jié)生物檢索表-閱讀頁

【摘要】第3節(jié)生物的檢索表一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。2、能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識在生活中的作用。二、重點、難點1、重點：嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分

2024-12-28 21:14

蘇科版生物七下第1節(jié)地面上的植物-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)地面上的植物中國是地球上生物多樣性最豐富的國家之一。中國有高等植物3萬多種猴面包樹：體內(nèi)儲存大量的水和營養(yǎng)物質(zhì)鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類植物?苔蘚植物被子植物：種子外有果皮

2024-12-28 10:03

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類word教案-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)生物的分類（第1課時）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）能說出分類系統(tǒng)的7個階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。（2）能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。（3）能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。（4）能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征（5）能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)

2024-12-25 02:54

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動物體的組成-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)。吸進氧氣，排

2024-12-20 03:53

蘇科版生物七下水中的動物ppt課件4-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)水中生活的動物淄川實驗中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)別水生無脊椎動物的常見類型；2、探究魚類的運動和呼吸方式，并概述魚類的主要特征；3、知道腔腸動物、軟體動物和甲殼動物；4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。第一課時：一、動物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號：為什么失?。恳?、動

2024-12-08 22:28

蘇科版生物七下水中的動物ppt課件2-閱讀頁

【摘要】你認(rèn)識這些動物嗎？最熟悉哪種？它們生活在什么地方？水中的甲殼動物水中的腔腸動物水中的軟體動物？？鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些？1．魚在游泳時，靠什么部位產(chǎn)生前進的動力？靠哪種鰭來保持平衡？靠哪種鰭保持前進的方向？魚游泳時，主要

2024-12-09 09:50

蘇科版生物七下第2節(jié)昆蟲word教案-閱讀頁

【摘要】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。（2）概述昆蟲的主要特征。2．能力目標(biāo)：（1）與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察。（2）在對昆蟲圖片資料查詢交流過程中，培養(yǎng)收集與處理信息的能力，提高語言表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

2024-12-24 18:36

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類ppt課件-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)生物的分類（第1課時）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能說出分類系統(tǒng)的7個階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置，分析它們之間的

2024-12-09 09:50

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物同步測試題-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水中的藻類植物，近90%的氧氣來源于哪類植物（），沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（）A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物

2024-12-24 18:36

蘇科版生物七下第10章水中的生物單元同步測試題-閱讀頁

【摘要】第10章提綱水中的生物1.水中常見的動物種類有魚類（如：鯽魚、帶魚）、腔腸動物（如：珊瑚、水母）、節(jié)肢動物（如：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣）、軟體動物（如：河蚌、蝸牛、烏賊）、兩棲動物（如：青蛙）等；其中種類最多分布最廣的是節(jié)肢動物。2.河蚌利用兩片貝殼保護柔軟的身體，具有用鰓呼吸，以斧足運動等適應(yīng)水中生活的結(jié)

2024-12-05 11:47

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物同步測試題-閱讀頁

【摘要】蝗蟲草履蟲沙蠶魚第1節(jié)土壤里的小動物，下列動物與它的特點最相近的是ABCD2.蚯蚓的呼吸是依靠()A．口B．腸壁C．肺D．體壁，是方便的是根據(jù)，除表皮層分泌以外，還有

2024-12-05 17:52

蘇科版生物七下第2節(jié)土壤里的微生物-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：，并與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點1.說出放線菌的結(jié)構(gòu)特點。2.識別青霉和匍枝根霉，并說出它們的繁殖方式和營養(yǎng)方式3.描述蘑菇的主要特征及其生長的適宜環(huán)境、營養(yǎng)方式和繁殖方式。4.描述微生物在自然界中的作用及與人類的關(guān)系能力目標(biāo)：、匍枝根霉和蘑菇情感態(tài)

2024-12-10 00:15

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)ppt課件-閱讀頁

【摘要】生物體的基本結(jié)構(gòu)(蘇科版七下)初中生物七下初中生物七下顯微鏡使用口訣?一取二放，三安裝。?四轉(zhuǎn)低倍，五對光。?六上玻片，七下降。?八升鏡筒，細(xì)觀賞。?看完低倍，轉(zhuǎn)高倍。

2024-12-08 22:28

蘇科版生物七下第1節(jié)鳥類同步測試題-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)鳥類（）A．雙重呼吸提高了氣體交換的效率B．每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺C．肺和氣囊是進行氣體交換的場所D．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式2．下列哪種不是鳥類：（）Ａ．家鴿Ｂ．野鴨Ｃ．褐馬雞Ｄ．蝙蝠3．下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯誤的是（）A．

2024-12-24 18:36

蘇科版生物七下第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）描述細(xì)胞分裂的過程。（2）說出細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長與生物體生長的關(guān)系。（3）說出組織的概念，并知道組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。2、能力目標(biāo)運用所學(xué)的生物學(xué)知識分析和解決生活中問題。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價值，懂得珍愛生

2024-12-28 02:27

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動物(參考版)

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