師德師風(fēng)自查報(bào)告優(yōu)秀范文20xx年最新5篇-閱讀頁(yè)
2024-09-02 18:58本頁(yè)面
【正文】 教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。 不足之處 :對(duì)學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對(duì)學(xué)生象 “ 管家婆 ” 一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 不足之處 :由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課 堂教學(xué)往往受情緒支配。所以我時(shí)刻注重自己的，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。 不足之處 :有時(shí)對(duì)待學(xué)生的語(yǔ)言過(guò)激。 不足之處 :關(guān)心集體還不夠。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。 不足之處 :無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。 今后努力的方向 : 樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng) 新。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于家長(zhǎng)無(wú)愧于社會(huì)無(wú)愧于自己的人民教師。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗(yàn)，自我反省剖析如下 : 一、工作現(xiàn)狀 在 13 年的教育教學(xué)工作中，我能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。在教學(xué)上做到 “ 四認(rèn)真 ” ，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學(xué)效果穩(wěn)步提高。 在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺(jué)遵守學(xué)校的一切。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。 在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在 應(yīng)付。 不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。覺(jué)得一名普通教師，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。 工作中不夠細(xì)膩，也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 在新課標(biāo)實(shí)施 中雖然有過(guò)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。 安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德。 要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好 。 只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生“ 自主、探究、合作 ” 的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。 發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在 平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。 師德師風(fēng)自查報(bào)告優(yōu)秀范文 2024 年最新相關(guān)：
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