【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會(huì)不等式與等式的異同．[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì)．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)的掌握與應(yīng)用．教學(xué)過程一、比較歸納，產(chǎn)生新知我們知道，在等式的兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或整式，等式不變
2024-12-09 22:44
【摘要】不等式及其基本性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)到現(xiàn)實(shí)世界中有各種各樣的數(shù)量關(guān)系的存在，不等關(guān)系是其中的一種；；會(huì)用不等式表示數(shù)量之間的不等關(guān)系；，并能利用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行變形；、思考、探究、交流的學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：不等式的概念和不等式的性質(zhì)；：不等式的性質(zhì)3以及正確分析實(shí)際問題中的不等關(guān)
2024-12-10 02:37
【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)(說課稿) §不等式的基本性質(zhì)（說課稿） 收成中學(xué)嚴(yán)文選 我今天說課的題目是《不等式的性質(zhì)》，主要分四塊內(nèi)容進(jìn)行說課：教材分析；教學(xué)方法的選擇；學(xué)法指導(dǎo)；教學(xué)流程。 一...
2024-10-25 05:17
【摘要】合作學(xué)習(xí)（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個(gè)具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.（不等式的傳遞性）你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎？(2)觀察:用
2024-11-27 02:27
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，會(huì)運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用和不等式的變形以及范例要比較兩個(gè)代數(shù)式
2024-12-25 04:51
【摘要】不等式及其基本性質(zhì)測(cè)試卷一、填空1．在式子①224??x②412??x③43?x④0162??x⑤32?x⑥33??ba中屬于不等式的有.（只填序號(hào)）2．如果0,??cba，那么acbc.ba?，用“＜”“＞”填空.⑴6?a
2024-12-21 04:15
【摘要】不等式的基本性質(zhì)【教材分析】不等式的基本性質(zhì)是八年級(jí)下冊(cè)第一章第一節(jié)內(nèi)容。不等式是現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系的一種數(shù)學(xué)表示形式，它不僅是現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，而且也是后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。它是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中量與量之間關(guān)系的有效數(shù)學(xué)模型，在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，所以對(duì)不等式的學(xué)習(xí)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)課是建立在學(xué)生認(rèn)識(shí)了不等關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也是解不等式及應(yīng)用不等式
2024-12-28 20:26
【摘要】不等式的性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)1理解不等式的基本性質(zhì)2、3；2掌握不等式的性質(zhì)并能利用不等式的性質(zhì)將不等式變形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)2、3及其應(yīng)用難點(diǎn)：不等式基本性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1請(qǐng)敘述不等式的性質(zhì)1，用式子怎樣表達(dá)？不等式的兩邊同_____(或__
2024-12-10 02:09
【摘要】數(shù)學(xué)：《不等式》教案（北京課改版七年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解不等式的概念，2．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比以及觀察、分析問題的能力，并初步領(lǐng)會(huì)對(duì)比的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：理解不等式的概念教學(xué)難點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)方法：講練結(jié)合法教學(xué)工具：多媒體教學(xué)
2024-12-29 00:37
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 不等式的基本性質(zhì)的教學(xué)課件 教學(xué)重點(diǎn)：掌握不等式的三條基本性質(zhì)，尤其是不等式的基本性質(zhì)3． 教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)...
2025-04-03 21:08
【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處可見.從今天起，我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱..“不大于”，“不高于”等等.1、基本性質(zhì)2和基本性質(zhì)
2024-12-08 18:31
【摘要】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長（分鐘）120知識(shí)點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學(xué)目標(biāo)．.教學(xué)重點(diǎn).、分式不等式、高次不等式解法.教學(xué)難點(diǎn).. 教學(xué)過程1、新課導(dǎo)入初中,我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有
2024-08-12 12:57
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)?不等式及其性質(zhì)引導(dǎo)性材料：，某天的最高氣溫是10℃，最低氣溫為-5℃，由此我們說這一天的氣溫不低于℃，并且不高于℃；，年齡最大者為16歲，可以知道全班每個(gè)同學(xué)的年齡都17歲；若設(shè)物體A的重量為x克；某天的氣溫為t
2024-12-11 00:46
【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處可見。從今天起，我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁內(nèi)容。“不大于”，“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-12-11 04:56
【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道不等式的概念，理解并掌握不等式的三條基本性質(zhì)，2、會(huì)靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題，對(duì)不等式進(jìn)行簡單的變形。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)不等式的三條基本性質(zhì)的推導(dǎo)過程靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行簡單的變形教學(xué)過程一
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