中職班主任心得體會3篇-閱讀頁
2024-09-02 15:56本頁面
【正文】 心和寬容之心 愛心、耐心、寬 容心為班主任與學(xué)生交往的橋梁。有了愛心，學(xué)生才能親近。擁有寬容之心才能得到學(xué)生的信任。對于一些犯錯的學(xué)生，以勸導(dǎo)為主而非教訓(xùn)，向其指出錯誤所在，幫助其分析錯誤原因，共同找出改正方法，引導(dǎo)學(xué)生認識錯誤，改正錯誤 。對于一些確實比較 嚴重的錯誤給予嚴厲的批評，就事論事，同時注意批評的藝術(shù)，保護學(xué)生的自尊心并留給改正表現(xiàn)的機會。成為學(xué)生們的一名良師益友。 管理是一門科學(xué)，語言是一門藝術(shù)在學(xué)生管理過程中，語言是管理的最重要途徑，傳遞同樣意思，不同表達方式，產(chǎn)生效果也許會不同。德育思想工作，班主任管理更是如此。形成班主任個人威信的因素中，起決定作用的還是班主任的個人學(xué)識、人格魅力、班級管理能力等，其中知識威信是基礎(chǔ)，管理技藝是支柱，人格魅力是后盾。 五、組建一支得力的骨干隊伍，創(chuàng)造平等求進的環(huán)境 作為一名教師，除了班主任工作，還有大量業(yè)務(wù)工作要完成，精力畢竟有限，在班級中組建一支得力的班干部隊伍，將對班主任工作起到事半功倍效果。 總而言之，教書育人是教師的神圣天職。做班主任，要參與學(xué)生的一切活動，了解學(xué)生的個性復(fù)雜多變，班主任工作更沒有固定模式，就要求我們進行創(chuàng)新研究，因材施教，這個要求很高，但只要我們努力，一定會做到，并且會做得更好 ! 中職班主任心得體會四： 班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來越不好當(dāng)。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對班主任工作有了自己的體會。 教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績，就必須以身作則，為人師表，從我做起。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。 ” 這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學(xué)生在教師的種 .種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人會寫板頭。在那個周的周記里，她說真的非常感謝老 班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進到了班級的第六名。這樣，贊美將會成為激勵學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動力。如班長全面負責(zé)班級工作 。文體委員主持班級各項的文體活動 。組長管好本組的事。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務(wù)會，對上個周班級中出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。 這樣從班長到組長責(zé)任分明、各司其責(zé)。 四、充分利用好學(xué)校組織的各項活動 教育是種活動。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。對于參加的活動，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表揚，差的批評，這樣正氣會得到弘揚，歪風(fēng)習(xí)氣會有效的遏制，對整個班風(fēng)的形成有一定的促
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