【正文】 250多個餃子的制作時，已是中午 11 點半的飯點了。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián)，分別是 “ 上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松。天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫 ”“ 上聯(lián)：時盛世昌春不老，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高 ” 準備送給敬老院，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個同學找來了廢 報紙，開始擦起了玻璃，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的，我們也放心了，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。我們的餃子，很普通，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意。 我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力，絕不會故作姿態(tài)，社會實踐是社會實踐，但絕不是一種形式，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。 2024 小學生寒假社會實踐報告范文（篇 12） 如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶。 我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬 線的情況。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人 “ 走路 ” 不合格?？梢娪性S多人缺少交通意識，不會 “ 走路 ” 。由此看出， “ 走路 ” 不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。而且我 還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。我們應對 “ 走路 ” 問題引起重視。 一、 __簡介 __為我縣重要交通關口，為境內(nèi) 104 國道和 57 省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。 二、調(diào)查方法 開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責一邊，分工合作。二是統(tǒng)計 1 個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。 (二 )1 個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū) 24 種不同車牌地車牌，部隊車牌 1 種，共25 種。其余時間重復，出現(xiàn)新的車牌地很少。比較少的為四川：川，重慶：渝，新疆：新。 2024 小學生寒假社會實踐報告范文（篇 14） 我在這次的寒假中參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動，通過大掃除的參與讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人在工作中的諸多不易，而且我也明白在校學習的機會對自己來說是十分難得的，因此我能夠牢記社會實踐的經(jīng)歷并決心好好學習，現(xiàn)對這次參加寒假社會實踐的經(jīng)歷進行以下報告。 我在社會實踐中主要負責花壇的清理以及口香糖的鏟除，畢竟花壇區(qū)域的垃圾是掃把難以打掃到的，需要用手拾取并花費大量的時間才能夠清理干凈，雖然我能夠較好地完成這項工作卻也將自己弄得灰頭垢面，得益于社區(qū)居民的良好素質(zhì)導致地面的口香糖 是比較少的，因此我花較少的時間便和小伙伴們完成了這項工作，另外我還在各個樓道以及電線桿附近查看是否有張貼的小廣告，在力所能及的情況下將墻面的小廣告全部鏟除，對于處理不到的地方則會呼喚大人過來進行清理，由于將這項工作當成有趣的游戲從而能夠一直堅持下來，在我看來這可比在家看電視有意義得多。 寒假雖已結束卻讓我難以忘懷社會實踐的經(jīng)歷，我會認真學習這種崇高的精神并用以指引自己今后的奮斗方向，我希望自己將來也能夠成為這般愛崗敬業(yè)的人。 查看的方面：物業(yè)辦理的各方面與人們的見解。 物業(yè)辦理包括有小區(qū)綠化，衛(wèi)生環(huán)境和安定包管等等。在大家做出的查看內(nèi)里，我看到了一個現(xiàn)象，便是大家對小區(qū)物業(yè)辦理都不怎樣如意，特別是衛(wèi)生環(huán)境方面。十份安定方面的查看，緊張是問住戶對小區(qū)保安的見解以及安定是不是保險展開查看。 在這些查看表傍邊，最明白反響出小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境同等格。而在小區(qū)的小花圃，巷子上都能瞥見紙屑，果皮等廢料。每個人都盼望能住在一個干凈英俊的社區(qū)，我想這一點我們社區(qū)遠遠不敷，責任不但在干凈工上，并且住戶也有小部分責任，若不是隨地扔廢料，為甚么會看到這類現(xiàn)象呢？所以，小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來保護的，我盼望往后能看到改進。這一點是大家都比較均勻的，有些人覺得做的不是很好，但 有些人說還不錯。 最終要強調(diào)的一點是綠化方面。路旁有整齊的樹木花草，背面背景，環(huán)境是不錯的，也值得大家進修。 2024 小學生寒假社會實踐報告范文（篇 16） 一、 調(diào)查目的： 為了檢測我校中高年級學生家庭在假期進行課外閱讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動。 三、調(diào)查內(nèi)容： 主要從學生家庭的 “ 閱讀興趣 ” 、 “ 閱讀書籍類型 ” 、 “ 閱讀方法 ” 、 “ 家長重視程度 ” 等方面了解、分析學生家庭在假期的課外閱讀情況。 四、 調(diào)查結果分析： 對調(diào)查問卷進行整理、歸納，現(xiàn)將有關調(diào)查結果情況分析如下： 學生對課外閱讀興趣不大。調(diào)查得知，大部分同學喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學生總的閱讀量較少。而閱讀作文類書籍的學生只占了 23%，其中多是在家長逼迫下才閱讀的。 家長對課外閱讀價值的認識不足。 同學們認真地把調(diào)查問卷進行整理統(tǒng)計。 五、調(diào)查建議： 家長和老師挑選一些精彩生動的兒童讀物給同學們欣賞。 老師和家長可以幫助學生選擇課外讀物，鼓勵他們購買或上圖書館借閱。 學生要養(yǎng)成 “ 不動筆墨不讀書 ” 的閱讀好習慣。 作為一名學生，我們應該積極拓展課外知識，在書的海洋中去積累語言，提高自身的語文素養(yǎng)。這天下午，趁著還沒上課，老師未進課室，同學們在課室興奮地交流著，像在進行 “ 假期見聞分享會 ” 。六年級學生很快就要離開小學 ,開始中學生活，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排，為了進一步了解本班學生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。 設計調(diào)查問卷，針對我校六 ⑴ 班學生進行調(diào)查。 寫成調(diào)查報告。 五、調(diào)查結果分析 此次進行調(diào)查的同學共有 52 人。沒有安排的同學有 3 人，占總數(shù)的 %。看來，我班大多數(shù)同學在寒假中根據(jù)各人實際作了安排。雖然 是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加 “ 語、數(shù)、英 ” 的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的 “ 特長班 ” 的學習。 做作業(yè) 每天做半小時作業(yè)的同學有 7 人，占總數(shù)的 %；做一小時的有 35 人，占總數(shù)的 %；做兩小時以上的有 10 人，占總數(shù)的 %。 做家務 平時經(jīng)常做家務的同學有 25 人，占總數(shù)的 48%；有時做家務的有 24 人，占總數(shù)的 %；不做家務的有 3 人，占總數(shù)的 %。 玩游戲 寒假期間，經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學有 5 人，占總數(shù)的 %。 上網(wǎng) 平時經(jīng)常上網(wǎng)的同學有 5 人，占總數(shù)的 %；有時上網(wǎng)的有 7 人，占總數(shù)的 %；不上的有 40 人，占總數(shù)的 %。不上網(wǎng)的同學是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。同學們所參加的活動的組織單位，都是父母的單位，且都是游園活動 ,活動類型單一。進行社會調(diào)查的有 %是調(diào)查環(huán)保問題，有 %是調(diào)查 “ 壓歲錢 ” 的利用，還有 %是調(diào)查其它問題。 旅游 在假期里參加國內(nèi)游的有 13 人，占總數(shù)的 25%；參加國外游的有 2 人，占總數(shù)的 %；沒外出旅游的有 37 人，占總數(shù)的 %。 1看課外書 在假期里，看一本課外書的有 9 人，占總數(shù)的 %；看兩本以上的有 43 人，占總數(shù)的 %。從看書內(nèi)容，我們了解到同學們是好學、上進的，是充滿幻想、好奇的 21 世紀小主人。調(diào)查結果如下圖： 從統(tǒng)計圖可以看出，大多數(shù)同學把壓歲錢用于購買學習用品、圖書，說明 同學們愛學習，求進步 。再就是把錢捐給希望工程，獻愛心。 波特與魔法石》風靡全球，寒假期間，同學們也不想錯失良機，觀看了這部電影的有 45 人，占總數(shù)的 %，沒有看的有 7 人，占總數(shù)的 %，看來充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎。電視看多了，會影響我們的視力，還會影響學習。我們希望社會各界能關注我們青少年的成長，為我們提供健康的文化、娛樂場所，豐富我們的生活 ,也建議同學們少看電視 ,能合理地安排生活。我們都知道家長是為我們著想，可家長有沒想到，現(xiàn)在是信息社會，知識瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實的知識 ,幫助我們更好地 學習。從統(tǒng)計結果可得知 ,我們的同學上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長請您放心，我們能管好自己的。 波特與魔法石》的上映，引起轟動，不要說我們小學生喜歡看，就是大人們都爭取去看。 波特與魔法石》的影視。