【正文】 ，并做好記錄。參加一次（種）健康有益的群眾文化活動(dòng)。通過(guò) “ 深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng) ”“ 慰問(wèn)社區(qū)里的孤寡老人 ” 、 “ 閱讀紅色書(shū)籍 ”“ 利用身邊的廢舊物品制作小制作 ” 等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)、 增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。 為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。做一件感恩父母的 39。通過(guò)看新聞寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國(guó)的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。 總之，學(xué)校 利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。大年三十，忙碌了一年的家長(zhǎng)與孩子一起包餃子，做湯圓，全家團(tuán)聚在一起歡歡喜喜過(guò)新年。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意 志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 2024 小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（篇 4） 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生 “ 展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì) ” 的重要載體。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。我校今后將繼續(xù)努力 做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng) “ 四有 ” 新人做出自己的貢獻(xiàn)！ 2024 小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（篇 5） 本學(xué)年學(xué)校結(jié)合教育局工作安排和學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以假期為契機(jī)，以 “ 關(guān)愛(ài)、感恩、責(zé)任 ” 為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧盡點(diǎn)心，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的假期，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、了解村連情民意、提高綜合素質(zhì)。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，使學(xué)生真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。雖然每學(xué)期只是短短的三十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。 五是繼續(xù)開(kāi)展 “ 讀好書(shū)，寫(xiě)讀后感 ” 活動(dòng)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)（畫(huà)）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。 做件敬老、愛(ài)老、助老的好事。 2)問(wèn)卷法 :通過(guò)問(wèn)卷了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。 3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明 : (1)玩的時(shí)候 :做游戲時(shí)有些人會(huì)賴(lài)皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。 4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識(shí)，又參與了各項(xiàng)活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的機(jī)會(huì)。 (2)社區(qū)服務(wù)。學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了，味覺(jué)也退化了，便多加了點(diǎn)鹽和味精，誰(shuí)知，敬老院的阿姨們還是覺(jué)得太淡。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛(ài)。那時(shí)，學(xué)生恰好放學(xué)，大人也恰好下班，正是人流高峰。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。 四、發(fā)布結(jié)果 (一 )每分鐘平均車(chē)流量： 120 輛 。 還記得剛放寒假的時(shí)候居委會(huì)阿姨便問(wèn)我要不要參加社會(huì)實(shí)踐，主要是居委會(huì)組織了大掃除的活動(dòng)并打算以此增進(jìn)社區(qū)居民的交流，因此我便積極參與其中并希望能夠有著較好的表現(xiàn)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō) 社區(qū)居民家的孩子都或多或少地參與其中，我也想要積極表現(xiàn)自己從而讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意，但隨著大掃除活動(dòng)的參加才讓我明白社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，得益于在學(xué)校參加大掃除的經(jīng)驗(yàn)讓我在活動(dòng)初期有著不錯(cuò)的表現(xiàn)，但隨著時(shí)間的流逝讓我逐漸難以堅(jiān)持下來(lái)，畢竟長(zhǎng)時(shí)間的掃除以及寒冷的天氣是讓人感到難以忍受的。我做了四十份查看報(bào)告，隨機(jī)找到住戶(hù)查看。住戶(hù)們對(duì)這個(gè)強(qiáng)調(diào)了很屢次卻得不到回應(yīng)。 小區(qū)的各個(gè)方面都比較均一，此次查看我也有很大的成果，我很高興能明白到小區(qū)這么多的事變也盼望能為小區(qū)做些事變。 學(xué)生閱讀方法不科學(xué) 調(diào)查顯示： 47%的學(xué)生家庭讀的書(shū)籍集中于童話與科普類(lèi)， 11%的學(xué)生喜歡讀卡通類(lèi)書(shū)籍 。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假 ,大家顯得特別興奮。 寒假安排： 在寒假中，有安排的同學(xué)有 49 人，占總數(shù)的 %。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家都暫無(wú)做作業(yè) ,同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè) ，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(zhǎng)。 參加活動(dòng) 寒假中有參加社會(huì)活動(dòng)的有 16 人，占總數(shù)的 %；沒(méi)有參加的有 36 人，占總數(shù)的 %?？磥?lái)，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，有的看書(shū)多達(dá) 10 本，全班共看 154 本，人均看書(shū)達(dá)3 本 ,其中學(xué)科類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)有 72 本，童話、幻想、偵探類(lèi)有 59 本，世界名著、武俠小說(shuō)有 23 本。 六、建議 經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤龠^(guò)得還較充實(shí)、愉快，可也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題： 我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少，學(xué)?；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外，就是看電 視，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá) 4 小時(shí)。 電影《哈利 適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利 我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類(lèi)型單一，不豐富 ,且都是父母單位組織的。 1壓歲錢(qián) 同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間收到不少壓歲錢(qián)，且都利用得比較好。 社會(huì)調(diào)查 在假期里，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有 49 人，占總數(shù)的 %；沒(méi)有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有 3 人，占總數(shù)的 %。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。有安排的同學(xué)在上午 8： 00— 11： 00 學(xué)習(xí)的 %，參加興趣班的占 %，看電視的 40%，其它占 %；下午 1：00— 5： 00， %的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺(jué)， %出去玩、運(yùn)動(dòng)；晚上 7： 00— 9： 30 有 60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)。 二 、實(shí)施過(guò)程 確立研究課題，完成研究方案。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。 50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書(shū)店， 14%的家長(zhǎng)從沒(méi)有帶孩子到書(shū)城購(gòu)書(shū)，學(xué)生家庭的藏書(shū)量不多。 二、調(diào)查對(duì)象： 隨機(jī)抽取中高年級(jí) 100 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。 緊接著便是安定方面。 四十份查看的漫衍內(nèi)以下：十五份綠化環(huán)境方面的查看，緊張是問(wèn)住戶(hù)對(duì)小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是不是如意，以及對(duì)小區(qū)綠化的發(fā)起。 隨著活動(dòng)的結(jié)束讓我得到了居委會(huì)阿姨的表?yè)P(yáng)，這讓我感到自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的付出是很有意義的，但我也由此體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人平時(shí)的工作是多么不容易，畢竟我僅僅只清理了一天便覺(jué)得十分疲憊，再加上天氣比較寒冷的緣故導(dǎo)致中途產(chǎn)生過(guò)放棄的想 法，可環(huán)衛(wèi)工人們一年四季都要辛苦工作從而營(yíng)造了干凈整潔的環(huán)境，即便是雨雪天氣都能夠看到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诮诌叴驋?，這種崇高的奉獻(xiàn)精神在我看來(lái)是值得所有人學(xué)習(xí)的。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn) 20 種以上。 2024 小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（篇 13） 放假了，爸爸建議我們?nèi)?__做一個(gè)社會(huì)調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個(gè)人，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查 __車(chē)流及車(chē)牌地情況統(tǒng)計(jì)。具體調(diào)查情況如下： 據(jù)計(jì)算，不走斑馬線的人占總數(shù) ％左右，而走斑馬線的人約只占 ％。 敬老院的院長(zhǎng)說(shuō)，每次有小孩來(lái)，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來(lái)只是做做樣子，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧，最 害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú)，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。 敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒(méi)閑著，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來(lái)分發(fā)給老人，并和老人們聊天，拍照留念。 2024 小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（篇 11） 很多人都說(shuō)， 00 后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小