【正文】 經(jīng)專題培訓班，在學習中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同事，領導學校班子開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹立了良好的領導形象和威信。通過聽課、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學校的一些基本情況。在各種會議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。 三、加強制度管理規(guī)范辦學行為 學校管理思路 “ 以人為本 ” ，管理作風 “ 民主、科學、規(guī)范 ” 。完善學?？己朔桨?，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。加強溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。在開學初，我根據(jù)上級部門有關要求和學校實際情況，在行政會上討論學校教學工作計劃、工作思路。平時，對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查 。在過去半學期，我們主要通過 “ 講學稿 ” 的實 施和分層教學進一步提高課堂教學效率，落實備課組教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。嚴格要求各學科組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間，認真組織教師學習課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務水平。 (1)堅持推廣行政人員聽課制度。在每周行政會上，我會檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見。級長要對教學質量目標實施量化管理，層層分解，落實到班級、學科備課組及教師個人，使目標管理制度對教師的教學產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用，突出教學重點，確保教學質量目標實現(xiàn)。 ，促進教師專業(yè)發(fā)展 以提高教師隊伍整體素質為著眼點，以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心，以培養(yǎng)骨干教 師和學科帶頭人為重點，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應 __世紀教育教學要求的新型教師隊伍。 (2)抓好教師業(yè)務培訓，促進教 師專業(yè)化成長。 五、營造良好的校園文化氛圍 構建 “ 自我超越 ” 的文化。 面對新的形勢，我們不得不冷靜思考我們學校的發(fā)展方向，思考我們學校的核心價值觀。我們辦學時間不長，但卻深知問題所在。故此，需要四中人自強不息，不斷超越，超越自己，超越他人 。這就是我們的文化理念，我們稱之為 “ 自我超越 ” 。 六、存在問題及 努力方向 回顧并反思自己的工作，還存在著很多的不足。溝通表達的方式缺少藝術 。學校教科研工作力度不夠等等?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 校長年度考核述職報告（篇 5） 各位領導，各位同事： 大家好 ! 一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。要求教師做到的我自己首先做到。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長 。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。 三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校 工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。 四、堅持德育為首，全面實施素質教育 實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。 開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。 家?；庸ぷ? 部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的 校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。在開學初及時發(fā)放了辦公用品 。排除了安全隱患。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。 開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。 六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思 :我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促 。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。 七、今后的工作思路和奮斗目標 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。 學校全面推行校務公開，財務公開。 堅持嚴于律己，以身作則。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。時時刻刻給教師起模范表率作用。 總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。二是管理水平還有待進一步提高。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日