【正文】 努力尋求方法，盡快讓他們愛上幼兒園這個漂亮、快樂的大家庭。 首先，認(rèn)真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。第一是 “ 家 ” 的主題讓孩子懂得珍惜自己的家，愛家中每一位成員，做一個有同情心、溫和心的孩子 。第三個主題 “ 下雨了 ” ，讓孩子們對自然界天氣變化有初步了解，通過故事、兒歌、游戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象 。 其次，根據(jù)幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的內(nèi)容。 第三，注重常規(guī)的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初期，主要是讓孩子適應(yīng)幼兒 園的學(xué)習(xí)、生活，做有禮貌的孩子并于同伴友好相處。 保護(hù)幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責(zé)。 四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。 五、家長工作。要多與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。 二、保教工作目標(biāo)： 保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。 重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)家園聯(lián)系。 三、工作措施： (一 )、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。結(jié)合主題活動開展 “ 我會自己穿衣服 ” ，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。 加強(qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學(xué)會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。 健康領(lǐng)域： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。 樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。能用簡單的語言回答別 人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。 社會領(lǐng)域： 能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。 觀察周圍生活環(huán)境及其變化。 科學(xué)領(lǐng)域： 在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。知道季節(jié)的明顯特征。 嘗試用自己喜歡 的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。 (三 ) 重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。 向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。 (五 ) 每月工作安排： 九月： ，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。 《高高興興上幼兒園》 ,迎國慶節(jié)活動。 ，知道和老師、同伴交談?！短ぬろ憽?。 《香香的水果》 。 幼兒春季小班班務(wù)工作計劃篇 7 一、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動 。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦 。在語言表達(dá)方面 ，孩子們都會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng) 。 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。 三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)： (一 )健康： 喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。 在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。 愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。 (二 )語言： 能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。 喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。 (三 )科學(xué)： 對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲 發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗。 引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。 喜歡擺弄、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動。 逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。 培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。 每周寫好 “ 家園聯(lián)系冊 ” ，搞好它的橋梁作用。如患流行疾病，及時進(jìn)行班級全面消毒工作。 五、各項常規(guī)教育 禮貌常規(guī) 引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼，離園時主動說 “ 再見 ”。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕 。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。 課間游戲常規(guī) 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周 進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。 以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃 ,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善 ,現(xiàn)將工作要點安排如下 : 二三月份 : 常規(guī)訓(xùn)練 教幼兒早操 家長會 四五月份 : 春游 對家長開放半日活動觀摩。 收集 ,資料 ,歸放物品 ,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價