關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐報告范文(7篇)-閱讀頁
2024-09-02 13:49本頁面
【正文】 家長的反感，效果適得其反最新留守兒童的最新留守兒童的調(diào)研報告。一是身體健康水平不理想。加之留守兒童在生病時得到的照顧較少，醫(yī)治不及時、不徹底，青春期衛(wèi)生教育也處于基本空白的狀態(tài)，身 體健康保障還很不足。留守兒童長期缺乏情感關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，表現(xiàn)出相對較多的負(fù)面情緒，而家長的情感溝通不足，學(xué)校在心理疏導(dǎo)方面的能力建設(shè)還有待加強(qiáng)，社會力量的關(guān)注關(guān)懷還不夠，導(dǎo)致留守兒童容易產(chǎn)生自卑、冷漠、孤僻等心理問題，而且得不到及時的疏導(dǎo)化解，嚴(yán)重影響了他們的健康成長。由于監(jiān)管看護(hù)的不到位，留守兒童發(fā)生溺水、觸電、車禍等意外的情況相對較多，成為犯罪分子侵害對象的幾率較大，在受到傷害后，由于父母不在身邊，難以及時有效地開展維權(quán)行動，容易導(dǎo)致傷害的加深或者錯 過了維權(quán)最佳時機(jī)。 但是對照縣教育局 __學(xué)年考核量化表的要求，還存在一定的問題和不足，比如：室內(nèi)布置、軟件資料、信息報送等方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。 雖然我校在校舍緊張的情況下，騰出了專門的房屋布置 “ 留守兒童之家 ” ，做到了干凈整潔 ，硬件齊全，但是感覺缺乏家的溫馨感，因此我們將加大資金投入，購置貼畫、拉花等裝飾材料，積極發(fā)動學(xué)生布置好自己的活動場所，進(jìn)一步改善他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓兒童之家成為留守兒童的樂園。 我們將進(jìn)一步強(qiáng)化文體器材、圖書借閱、信息報送等方面的制度建設(shè)，完善各項(xiàng)資料立卷歸檔工作。 為使我校留守兒童之家關(guān)愛工作更顯成效，要加大對留守兒童之家教師在學(xué)習(xí)生活常識、生理健康等方面業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高認(rèn)識，讓教師充分認(rèn)識留守兒童教育管理的特殊性 和重要性。 總之，我們將加大工作力度，進(jìn)一步補(bǔ)差補(bǔ)缺，切實(shí)將 “ 留守兒童之家 ” 工作深入持久的開展起來，將關(guān)愛行動落實(shí)到每一個學(xué)生身上。 社會實(shí)踐對大學(xué)生來說是一門必修課，它是大學(xué)生從校園到社會過渡的一種很好的形式，它讓我們走出校園，逐漸去了解社會、體會社會 ，為我們以后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在社會上很多孩子的父母，迫于生計(jì)，背井離鄉(xiāng)，外出務(wù)工，尤其是農(nóng)村的孩子，由于父母常年不歸，而成為留守兒童，這一點(diǎn)我深有感觸 ,而他們的生活和學(xué)習(xí)狀況也是社會和國家重點(diǎn)關(guān)注的對象。 我是村里唯一一位在校大學(xué)生，每每聽到我回家的消息，村里留守的小學(xué)生和初中生都會來我家要求學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我每次都會欣然答 應(yīng)，本次我且將其當(dāng)成一次我的寒假社會實(shí)踐。在村里得到了小孩和老人們的高度贊譽(yù)，當(dāng)然他們的父母回來后都會到我家來表示深深的感謝。另一方面，我能學(xué)以致用，造福村里，得到村里人的熱情贊頌和肯定，我也感到非常自豪。 實(shí)踐過程 留守兒童基本情況介紹： 王雄，男，今年 12 歲，在村里的小學(xué)上六年級，他家距我家很近，大概二十來米。爺爺 56 歲， __年下半年被查出患有肺癌晚期，爸爸迷戀，由于負(fù)債累累，家庭條件不是很寬裕。他學(xué)習(xí)成績一般，今年成績有所下滑，期末考試沒有拿到獎狀。具體如下： 9:00— 10:10 語文 10:10— 10:30 課間休息 10:30— 11:30 數(shù)學(xué) 14:30— 15： 30 數(shù)學(xué) 15:30— 17:00 活動 結(jié)合他本人的實(shí)際情況和意愿，我將輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，對其整個五年級和六年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫他解決疑難問題，同時結(jié)合課本上的課后習(xí)題和寒假作業(yè)對重要知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固 。 具體實(shí)踐情況： 每天早上王雄都會提前來我家，不過我們是上午九點(diǎn)準(zhǔn)時開始。確定好他學(xué)習(xí)的基本情況后，我就開始了我的講解。然后在其課本的課后練習(xí)中找對應(yīng)知識點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)的題型，結(jié)合其寒假作業(yè)，讓他做及時的鞏固練習(xí)。除第一天外，往后的幾天幾乎都是按照如此程序進(jìn)行。 下午的數(shù)學(xué)練習(xí)課后，如果天氣好，沒什么事的話，我就會跟他一起做戶外運(yùn)動，由于條件受限，所以通常來說都是打羽毛球或跳繩，有時候我爸媽也陪我們一起玩，氣氛非常好。 就這樣，七天 時間過得很快，他高高興興，踏踏實(shí)實(shí)滿載而歸，我記得他回去的時候都是邊走邊跳的，第七天的晚上，他的爸媽回來了，第八天是 !正月里，他也多次來我家找我打羽毛球。 實(shí)踐感想 本次社會實(shí)踐正式時間雖然只有七天，但每一天都過得十分充實(shí)，有收獲。更重要的是我們之間那種心與心的交流和彼此的心得、體會。隨著年齡的增大，外出讀書期間學(xué)習(xí)、接觸的事物越來越多，關(guān)注面也越來越廣，聽到了社會上一些弱勢群里的呼聲，看到了一些對留守兒童問題的報道，才后知一些以前覺得很遙遠(yuǎn)，與我無關(guān)的社會問題其實(shí)就發(fā)生在我的身邊。 因?yàn)槲以趯W(xué)校也有做家教，帶的也是小學(xué)六年級的學(xué)生，從他們身上可以很明顯的看出城市和農(nóng)村孩子身上的特點(diǎn)和不同。而城市孩子不會，即使重復(fù)說好幾次，也不會引起他的注意，有時候就算給他點(diǎn)破了其中的道理他也仍然沒有任何反應(yīng)。他們最需要的不是金錢，而是關(guān)愛和教育，當(dāng)然錢也是必不可少的。所以我希望社會各界 能給予這些留守兒童更多的關(guān)愛和關(guān)心，政府在對于農(nóng)村留守兒童教育方面的問題能夠提出并實(shí)施更好的政策
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