兩學(xué)一做黨員自我評價(jià)提綱-閱讀頁
2024-09-02 13:19本頁面
【正文】 ，健全工作制度，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要抓好基層黨組織書記集中輪訓(xùn)，對黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，提高履職 盡責(zé)的能力。 要加大宣傳力度，詳細(xì)制定宣傳方案，積極創(chuàng)新宣傳形式，確保全區(qū)學(xué)習(xí)教育開展情況能及時(shí)的反映出來。要結(jié)合建黨 95 周年活動，組織開展 “ 我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 演講比賽、 “ 兩學(xué)一做 ” 知識競賽等各類形式多樣的載體活動。 鎮(zhèn)街黨 (工 )委、區(qū)委部門單位黨委 (黨組、黨組織 )要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育安排計(jì)劃，防止學(xué)習(xí)流于形式。要采取定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育有力有序有效開展。 要堅(jiān)持把開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育與 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育整改、與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題培訓(xùn)、與區(qū)鎮(zhèn)兩級換屆、與開展 “ 基層黨組織建設(shè)提升年 ” 活動、與當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來，努力做到兩手抓、兩促進(jìn)。 深查是基礎(chǔ)。找到 “ 病灶 ” ，才能對癥下藥。要對準(zhǔn)焦距查找問題，對照黨章黨規(guī)和系列重要講話精神反躬自省，查找理想信念、黨的意識、宗旨意識、精神狀態(tài)、道德品行等方面存在的突出問題，防止 “ 鏡頭散光 ” 、問題 “ 跑偏 ” 。要依靠群眾查找問題，采取 “ 走出去 ” 、“ 請進(jìn)來 ” 等方式，面對面請群眾 “ 把脈問診 ” ，讓群眾給自己 “ 畫像 ” ，謹(jǐn)防 “ 自彈自唱 ” 。 “ 人誰無過 ?過而能改，善莫大焉。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對問題改，有什么問題就改什么問題，著力解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題，一件一件地抓，一項(xiàng)一項(xiàng)地改。要堅(jiān)持真改實(shí)改，不僅要有真改的想法，更要有實(shí)改的舉措，絕不能玩虛的，整改材料寫的天花亂墜，實(shí)際成了 “ 行動的矮子 ”。 篤行是根本。 “ 學(xué) ” 是手段，解決的是 “ 知 ” 的問題 。以學(xué)促做、知行合一，做合格黨員是學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各級黨組織要切實(shí)發(fā)揮作用，充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的積極性，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活力 轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力。廣大黨員要堅(jiān)持 “ 干 ” 字當(dāng)頭，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)的活力轉(zhuǎn)化為工作的動力，圍繞中心、服務(wù)大局，立足崗位、履職盡責(zé)，做合格黨員。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化 黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是為領(lǐng)導(dǎo)干部武裝頭腦、修煉內(nèi)功、增強(qiáng)本領(lǐng)的 “ 心學(xué) ” ，是中央為黨員干部量身定做的 “ 袈裟 ” 。修煉的過程是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，學(xué)習(xí)不能 “ 走馬觀花 ” ，不能 “ 蜻蜓點(diǎn)水 ” ，要持之以恒，懷 “ 咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休 ” 的定力修煉。有 “ 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) ” 的毅力，也有 “ 近朱者赤 ,近墨者黑 ” 的功力。修煉一定是內(nèi)化于心，外化于形，使自己 “ 脫胎換骨 ” ，煉一雙 “ 火眼金睛 ” ，辨別真?zhèn)危瑹捑?“ 金剛不壞之身 ” 祛除雜念，將 “ 妖魔鬼怪 ” 拒之門外?！饵h校十九講》指出：要遵循 “ 學(xué)馬列要精、要管用的 ”原則。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí) 際問題的水平。修煉 “ 內(nèi)功 ” 就是循序漸進(jìn)，一招一式不走樣，不搞花拳繡腿，練好組合拳。修煉 “ 內(nèi)功 ” ，就是把工作做到最好，提高辦事效率，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，把個(gè)人利益置之度外，這才是大智慧，這才是真功夫。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育就是修煉 “ 內(nèi)功 ” ，就是要能治病救人，把自己和他人從墮落的邊緣挽救回來，有 “ 妙手回春 ” 之妙。經(jīng)常給自己和他人看病，能給不可救藥、病入膏肓的 “ 患者 ” 開正確的處方，給他們服下 “ 仙丹妙藥 ” ?？待R是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。 修煉好 “ 內(nèi)功 ” ，提高精氣神，匯聚中國夢的 “ 鐵券丹
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