兩學(xué)一做黨員自我評價(jià)提綱(參考版)
2024-09-02 13:19本頁面
【正文】 兩學(xué)一做黨員自我評價(jià) 。 ” 修煉好 “ 內(nèi)功 ” ，有治病秘方，成為眾人稱贊的 “ 宗師 ” 。修煉就是時(shí)常有看齊意識，毛澤東同志形象地說： “ 要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會基準(zhǔn)看齊。黨內(nèi)開展批評和自我批評就是一種修煉。 修煉 “ 內(nèi)功 ” ，煉就起死回生之功效。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，在工作中發(fā)現(xiàn)不足后，繼續(xù)修煉，達(dá)到如魚得水、爐火純青、登峰造極，能輕松應(yīng)對工作中的 “ 疑難雜癥 ” 。 ”“ 兩學(xué)一做 ” 關(guān)鍵在做，做合格黨員是 “ 內(nèi)功 ” 的最高境界。 “ 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。 修煉 “ 內(nèi)功 ” ，煉好四兩撥千斤的智慧。取得 “ 真經(jīng) ” ，修煉一定要原原本本讀原著，認(rèn)認(rèn)真真悟原理。在學(xué)習(xí)的路上做到立場堅(jiān)定，耐得住寂寞，經(jīng)得起 誘惑，守得住清貧，無論受到外界怎樣的侵蝕，始終如一，清清白白，潛心修行。 修煉 “ 內(nèi)功 ” ，煉就 “ 金剛不壞之身 ” 。當(dāng)前，各單位開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育如火如荼。 兩學(xué)一做黨員自我評價(jià)提綱篇三 2024 年 2 月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)，不僅要學(xué)得深一些，更要做得實(shí)一些，主動干在前、走在前，時(shí)時(shí)事事處處當(dāng)標(biāo)桿、作示范。如果學(xué)做分離、知行不一，學(xué)習(xí)教育也就失去了意義，因此，必須從學(xué)習(xí)教育一開始，就把合格標(biāo)尺立起來，把做人做事底線劃出來，把黨員形象樹起來，做 “ 四講四有 ” 合格黨員?！?做 ” 是目的，解決的是 “ 行 ” 的問題。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。 要動真格、見真章，以準(zhǔn)、狠、韌的 勁頭抓好整改，并接受群眾監(jiān)督，讓群眾檢驗(yàn)整改成效。要堅(jiān)持即知即改，把問題整改貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，一開始就把解決問題的鮮明導(dǎo)向樹起來、立起來，邊學(xué)邊改，以改促學(xué)，突出問題重點(diǎn)改，共性問題帶頭改，個(gè)性問題抓緊改。 ”“ 兩學(xué)一做 ” ，根本在解決問題。 真改是關(guān)鍵。要借助批評和自我批評查找問題，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，敢于揭丑亮短，不避重就輕，不藏著掖著，有什么問題就亮出什么問題，謹(jǐn)防 “ 鴕鳥政策 ” 。問題查得準(zhǔn)不準(zhǔn)、深不深、全不全，直接影響到學(xué)習(xí)教育成效。成績不說跑不 了，問題不說不得了。 兩學(xué)一做黨員自我評價(jià)提綱篇二 開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，不是為了 “ 學(xué)習(xí) ” 而 “ 學(xué)習(xí) ” ，也不是為了 “ 教育 ” 而 “ 教育 ” ，學(xué)習(xí)教育只是手段，目的是通過學(xué)習(xí)教育這個(gè)經(jīng)常性手段，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，最終落實(shí)到解決問題、推動工作上。對存在問題，要向基層黨支部反饋促其整改，對問題比較突出、整改工作不力的要追究責(zé)任。黨支部要科學(xué)制定 “ 三會一課 ” 年度安排計(jì)劃，合理分解學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果 “ 四落實(shí) ” 。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用，讓 黨員學(xué)有榜樣、干有方向、趕有目標(biāo)，確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育深入有效開展。區(qū)委宣傳部要整合利用區(qū)內(nèi)各宣傳平臺，廣泛宣傳 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求，以及好經(jīng)驗(yàn)好做法，引導(dǎo)全體黨員積極參與 。要結(jié)合開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，健全完善黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度，把 “ 抓在平常、融入經(jīng)常 ”的要求落到實(shí)處。扎實(shí)開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清 “ 口袋 ” 黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。結(jié)合區(qū)委中心組學(xué)習(xí)，區(qū)委宣傳部要認(rèn)真做好區(qū)委 “ 兩學(xué)一做 ” 集中學(xué)習(xí)研討的策劃安排工作。對流動黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)，要采取切合實(shí)際的方式方法。要注意給基層黨組織留出余地和空間，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多的自主權(quán)、有足夠的靈活性。各級黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，做到親自謀劃、親自安排、親
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