20xx新學(xué)期老師個人工作計劃-閱讀頁
2024-09-02 13:14本頁面
【正文】 任、教研組長和備課組長負責。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進一步修訂和完善基礎(chǔ)達標體系，每個年級每學(xué)期確定一項單項小型競賽。 (二 )研討活動 “ 專題化 ” 研究過程不走過場，不搞形式主義，活動的設(shè)計與推進考慮可行性與實效性。 (三 )教師發(fā)展 “ 自主化 ” —— 小課題的研究 老師們可以選擇自己教育教學(xué)實踐中感興趣地問題，或教學(xué)中遇到的困難，自主選擇，確定小課題，進行課堂教學(xué)研究。各小課題的研究做到 “ 四重 ” 要求：重研究、重過程、重實效、重積累。35 周歲以下的教師每月至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 。 (3)及時總結(jié)，撰寫論文 在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學(xué)論文。每人每學(xué)期至少上研究課 1 節(jié) (包括備課組內(nèi)研究課 )。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了 20xx 年我要做的事情，就是要對 20xx 年的不足之處做出更大的改進，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做。 二、重點工作 通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。 積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。 抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進。 2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛? 4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。 四、具體措施 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上 45 分鐘還給學(xué)生。 參加學(xué)習(xí)時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。 搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1