英語老師新學期個人工作計劃-閱讀頁
2025-03-18 04:19本頁面
【正文】 以來的認識來看，班級內(nèi)有數(shù)量較多的同學英語成績波動較大，在英語詞匯的積累與應用上還具有一些缺陷需要彌補，而這些都是我在這新的學期里需要注意和加強的地方。同時，因為這是小升初的考試之前的最后一學年，也是最后的沖刺準備階段，所以我除了這些教學以外還會加強模擬考試等練習，并通過研究歷年考試真題來進行有針對性的考前培訓，提高學生的答題技巧以及知識運用能力。 加強與孩子們的溝通交流，明白他們學習的難點在哪里，了解自己在教學中的不足并加以改正，力求通過這種方式來讓我于班級同學融為一體，共同加強學習，共同為了進步而努力奮斗。 在新學期里，僅靠著我一人的努力是肯定不足的，我需要設法培養(yǎng)起學生們的學習熱情，帶動起全班同學們一起努力，自發(fā)的向上才能夠在激勵的競爭中考取更好的學 校，接受更好的教育，在以后成為一個對祖國、對人民有貢獻的棟梁之才。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期的教學工作計劃。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文、案例或教學反思。在本學期按學校要求聽課 18 節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。 認真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。 三、英語教學工作 在本學期我擔任四年級的英語教學。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起： (一 )教學目的任務 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口 ，發(fā)音正確。 進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。 能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。 (二 )教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 (三 )主要措施 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。 根據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力 提高學生的英語成績。 四、加強學習提高素質(zhì) 利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身
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