【摘要】《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新
2024-12-09 21:29
【摘要】唐宋詩詞鑒賞選講詠物詩(《蟬》)意象鑒賞古詩常見意象菊柳梅蟬蓮鷓鴣燕竹梧桐松月詩歌的意象:有單一的比喻性意象,烘托性意象,象征性意象,還有組合的意象等。意象之情感:楊柳—惜別圓月—思念落葉—
2024-12-18 22:45
【摘要】三個太陽執(zhí)教老師:廣西賓陽縣賓州中學(xué)程堅三個太陽人物通訊1、什么叫新聞?廣義地講,新聞包括消息、通訊、報告文學(xué)。狹義地講,新聞就是消息。2、新聞有什么特點(diǎn)?(1)報道迅速、及時。(2)簡明扼要,語言要高度凝練、概括。(3)用事實(shí)說話,不能虛構(gòu)、夸張。3、新聞的結(jié)構(gòu)最主要包括哪三個部分?
2024-11-27 02:49
【摘要】誦讀欣賞文筆精華(二)靈寶市四中唐紅格本文是誦讀欣賞,應(yīng)注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),教師不必作過多的分析,應(yīng)側(cè)重于引導(dǎo)??勺屗麄冊谧灾鏖喿x中理解文章的內(nèi)容,在討論交流中體會文章語言的優(yōu)美,在拓展閱讀中把握文章的寫作方法。1、了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)。
2024-12-21 00:21
【摘要】第五單元·關(guān)注科學(xué)三個太陽課文導(dǎo)入依據(jù)教材和你所收集的資料,談?wù)勀闼私獾摹澳蠘O”有哪些特點(diǎn)?觀賞南極探險動畫。課文導(dǎo)入南極的雪南極的冰山中國南極考察站——長城站本文是一篇通訊,一篇以描寫一位向往南極的女畫家和我國南極考察隊員的生活為內(nèi)容,以歌頌?zāi)蠘O精神為主題的文藝通訊。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感
2025-07-02 12:16
【摘要】三個太陽黃傳會說一說:根據(jù)自己在地理書中所學(xué)以及你課外所積累的知識,請你談?wù)勀銓δ蠘O大陸的了解?看一看:一、首先我們來欣賞一組南極大陸的風(fēng)光圖片,一起感受它那獨(dú)特的魅力。二、接下來我們再欣賞一段影片,看完后,請同學(xué)們說
2025-06-27 01:03
2025-07-02 12:35
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-12-10 00:40
【摘要】誦讀欣賞文筆精華(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生體會秦牧散文把知識、哲理、感情和文采有機(jī)地融合在一起的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生體會《古羅馬斗技場》場景描寫的層次感。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《昆明花街》的鋪張、對比、烘托之法。
2024-12-28 21:30
【摘要】編寫人:王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名:日積月累小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟,誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮,蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》
2024-12-28 02:23
【摘要】教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)。該專題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的一篇是教學(xué)篇,另外一篇是自讀篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進(jìn)學(xué)生的領(lǐng)悟能力;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路
【摘要】《我的老師》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。2、體會作者在文中蘊(yùn)含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽骷记?。難點(diǎn):理解、揣摩語句,體會思想感情。自學(xué)質(zhì)疑
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)2.理解文中說明的道理。(二)能力目標(biāo)1:順暢朗讀課文,能翻譯課文;2學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描寫;理解內(nèi)容和寓意。(三)情感目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有真本領(lǐng)的人最終會被別人識破,不要成為外強(qiáng)中干的人。2.吸取“驢”的教訓(xùn),努力增長才干,學(xué)習(xí)“虎”的勇氣和智慧。二、重點(diǎn)·難點(diǎn)1.
2024-12-28 13:55
【摘要】宋學(xué)孟讀,感受作者對柳葉兒特殊的情感“樂”和“苦中帶澀”的感情的內(nèi)涵,珍惜今天的幸福生活學(xué)習(xí)目標(biāo):嚼()捋(
【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀,說說古人曾經(jīng)給了它們怎樣的名稱?因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說月中有兔和蟾蜍,故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說月中有桂樹,故稱桂月、桂