下學(xué)期幼兒園班務(wù)工作計劃書-閱讀頁
2024-09-02 10:56本頁面
【正文】 特色活動，創(chuàng)設(shè)有班級特色的區(qū)角、主題墻及特色教學(xué)活動，并延續(xù)上學(xué)期 “ 做做玩玩 ” 的特色，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手能力及對美術(shù)活動的興趣。 游戲 (1)創(chuàng)設(shè)角色區(qū)角《娃娃家》和《美食屋》，讓幼兒進(jìn)行角色游戲。 (3)鼓勵和引導(dǎo)幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合，學(xué)會遵守必要的游戲規(guī)則。四 .家長工作 利用新學(xué)期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容，了解教師的工作。 利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。 五、個別教育工作 做好班內(nèi)兩位新生的情緒穩(wěn)定工作，初步建立與教師間的信任感 。 六、每月工作重點(diǎn) 二月份： 穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。 下學(xué)期幼兒園班務(wù)工作計劃書 一、 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立 “ 一切為了孩子，為了孩子一切 ” 的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。 好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn) 。 班級常規(guī)進(jìn)一步完善。 (二 )弱勢因素分析： 我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。 三 、措施： 1. 按計劃開展本園所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時突出特色教學(xué)，美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作，平時對所學(xué)知識技能多進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運(yùn)用，只有自身運(yùn)用自如了才能更好的帶動幼兒。 3. 加強(qiáng)幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng) , 開展迎奧運(yùn)，做好文明小天使活動。 5. 培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等 。 緊守職責(zé)，明確分工，相互協(xié)作，相互探討，相互監(jiān)督促進(jìn)，出現(xiàn)問題及時提出及時解決，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1