教科版思品七下自我保護-閱讀頁

【摘要】《自我保護》教案蒼溪石馬中學彭倩教學目標情感、態(tài)度、價值觀：樹立安全意識、自我保護意識，增強法治觀念。能力目標：能夠在權利遭受侵害時，選擇自我保護的途徑和學會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標：了解未成年人權益遭受侵害的危害性和嚴重性；掌握一些基本的自救和求救的方法；知道法律幫助的基本途徑和方法。教學重點、難點

2024-12-09 22:51

教科版思品七下繽紛情感-閱讀頁

【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人：李繼平審批人：第五課繽紛情感(兩課時完成)學習目標：1、知識目標：通過學習與探究活動，使學生體驗豐富多彩的情感，逐步明白情感與道德之間的關系，情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情

2024-12-09 20:28

教科版思品七下第四單元我們的權益-閱讀頁

【摘要】七年級思想品德下冊第四單元知識點我們的權益1、為了保障少年的身心健康和合法權益，立法保護是一個重要手段法律的規(guī)定2、《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護18歲以下未成年人而專門制定

2024-12-13 00:52

教科版思品七下自我保護-閱讀頁

【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學習過哪些呢？2、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時專用改正不良習慣；（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對過主動請人

2024-12-28 07:18

教科版思品七下繽紛情感-閱讀頁

【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課

2024-12-28 09:09

教科版思品七下規(guī)則與秩序-閱讀頁

【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人：李繼平審批人：第六課規(guī)則與秩序（兩課時完成）學習目標：1、通過學習使學生懂得規(guī)則在我們的學習和生活中無處不在，即“沒有規(guī)矩，不成方圓”。2、使學生懂得規(guī)則在學習與生活中的重要性，遵守規(guī)則與違背規(guī)則所

2024-12-28 17:30

教科版思品七下第四單元我們的權益-閱讀頁

【摘要】第四單元我們的權益（復習課）國張中學政治教研組武德祥第九課少年的權利第四單元我們的權益知識結構法律的規(guī)定聯(lián)合國的聲音①立法保護②《中華人民共和國未成年人保護法》的保護③刑法、民法、義務教育法等對未成年人的保護①聯(lián)合國立法保障未成年人的權利

2024-12-20 00:14

教科版思品七下大家之“家”-閱讀頁

【摘要】第一單元共同的責任第一課大家之“家”導入本課方案一：可以用圖片導入。用班級和學校的圖片導入。（用圖片的目的是指出班級和學校是我們大家的“家”）導入本課方案二：直接導入。如父母和我們自己組成了一個小家，老師和同學組成了班級和學校這個大“

2024-12-28 10:30

教科版思品七下多彩情緒1-閱讀頁

【摘要】第四課《多彩情緒》【芝麻開門】趣味園——情境導入：有位老太太，她的兩個女兒都出嫁了。大女兒家開傘店，小女兒家開鞋店。晴天時，小女兒的布鞋賣得好；雨天時，大女兒的雨傘賣得好。可是，老太太晴天時就愁大女兒的雨傘賣不了，雨天時就愁小女兒的布鞋賣不了。她逢人就嘮叨，連別人都受了她的感染，和她一起憂愁起來。后來有人勸她說：“你晴天時想小女兒的布鞋賣得好，雨天

2024-12-29 07:28

教科版思品七下繽紛情感1-閱讀頁

【摘要】第五課繽紛情感教學目標：知識目標：通過教學活動，讓學生在活動中體驗情感的豐富多彩，逐步使學生明白情感與道德之間的關系，情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標：培養(yǎng)學生分析歸納問題的能力、理解問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：學生通過參與課堂教學活動，學會體驗不同情緒，在學

2024-12-10 03:28

教科版思品七下第四單元我們的權益word學案-閱讀頁

【摘要】第四單元學案我們的權益第九課少年的權利展示目標：知識目標：初步了解相關法律規(guī)定，明確自身權益；由生活中的實例來體驗自身權益的存在。能力目標：培養(yǎng)運用法律知識自我保護的能力。情感目標：走進法律、感受關愛、珍惜權利。重點：認識和學習“未成年人保護法”中有關權利的規(guī)定。難點：生活中常見現(xiàn)象

2024-12-09 22:51

教科版思品七下自我保護3-閱讀頁

【摘要】自我保護主題詞：自我保護法律幫助保護類型含義違法現(xiàn)象家庭保護學校保護社會保護司法保護父母或其他監(jiān)護人，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務及其職責學校、幼兒園及其他教育機構依法對未成年學生和兒童教育和保護身心健康、

2024-12-20 07:15

教科版思品七下多彩情緒1-閱讀頁

【摘要】第二單元情感世界第四課多彩情緒第五課繽紛情感理解情緒的多樣性，學會調(diào)節(jié)和控制情緒，培育積極情緒，保持樂觀心態(tài)。體驗情感的豐富性，感悟人間真情，培育高尚情感。哎,我要能長漂亮點兒,那該

2024-12-21 01:03

教科版思品七下法律初探1-閱讀頁

【摘要】方案一：利用課本56頁“關于法的傳說”導入新課。方案二：創(chuàng)設情境，圖片導入。方案三：利用兩則情景案例導入。在這些規(guī)則中，哪些是強制性的？哪些是非強制性的？第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)

2024-12-20 07:16

教科版思品七下繽紛情感1-閱讀頁

【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感

2024-12-20 07:16

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