教科版思品七下繽紛情感1-閱讀頁
2024-12-20 07:16本頁面
【正文】 用一筆畫四條線段把九個點連接起來。 10月 17日，“神舟六號”飛船返回艙成功降落在內蒙四子旗主著陸場。這一新聞傳到七年級某班教室時，全班同學都很興奮，高興得忘乎所以。追求正義、善良和道德，培養(yǎng)愛國情感。 這種對正義、善良和道德的追求，是鼓勵我們積極向上的動力。注意感受這些高尚的首先事例，將會對我們的情緒、情感、品德等方面的素質產生積極的影響。 望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布 掛前川。 美感是對事物美的體驗，它反映求美的需要。 自然界中的山水之美、人類社會中美好的人和事、藝術作品的無窮魅力，都給我們心真善美的熏陶，使我們的情感得到進一步的豐富和升華。 欣賞美好 ： 繽 紛 情 感 感情寫真 培育高尚情感 （ 1）情感與情緒 （ 2）與他人交往的情感 （ 3）對家庭、學校、社區(qū)、祖國的情感 （ 4）善待自然、保護自然的神圣使命感 （ 5）對待自己的情感 （ 6）情感的發(fā)展需要依靠自身自覺的努力 和培養(yǎng) （ 7）情感是道德的基石 感受理智 體驗道德 欣賞美好 促使我們的學習、生活變得豐富多彩 師生共勉 在學習和生活中，我們要自覺用理智、道德和美引導我們的生活，積極主動感受、體驗真善美，追求真善美，培養(yǎng)健康、文明的興趣愛好和高尚的情趣，遠離假丑惡，使我們的情緒和情感得到進一步的豐富和升
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