4某中學(xué)某年下半年校本培訓(xùn)工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-08-27 16:33本頁面
【正文】 進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)制度，引導(dǎo)教師重點(diǎn)研究課堂，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。全面實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，積極開展教師培訓(xùn)工作，按要求組織教師參加各級各類教師專業(yè)發(fā)展培 訓(xùn)，進(jìn)一步明確本學(xué)期培訓(xùn)工作目標(biāo)與任務(wù)，督促教師積極參加 XX 省教師信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，努力規(guī)劃并完成新一輪五年周期的培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)分管理。 ，完善校本博客建設(shè) 進(jìn)一步強(qiáng)化以校為本的培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)《 XX 縣區(qū)校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合 xx 中學(xué)校本培訓(xùn)制度，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并同步要求教研組、備課組配合實(shí)行。通過校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升相結(jié)合，引導(dǎo)教師“ 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) ” ，有力推進(jìn)全校教師教育工 第 3 頁 共 7 頁 作和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)平臺管理、過程管理，加強(qiáng)校本培訓(xùn)過程指導(dǎo)督查和博客建設(shè)。突出微課題、微課程研究，提升教師的教育研究能力，提升結(jié)題課題的科研品質(zhì)，尤其是提高課題研究活動的策劃能力，實(shí)現(xiàn)課題研究活動的
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