4敬業(yè)與創(chuàng)新心得體會-閱讀頁
2024-08-27 16:25本頁面
【正文】 高了，也具備了一定的自主學習的能力。一些調皮搗蛋的學生也因有了更多規(guī)則的約束，更多人的監(jiān)督而規(guī)矩了不少。課堂效率提升了不少。有三名同學考進了全校前一百。 學生 的進步讓我體會到了創(chuàng)新教學方式的甜頭。努力把自主探究合作展示這些環(huán)節(jié)貫穿在每一節(jié)課的教學中。越來越多的學生愿意和我談心交流。我體會到了和學生交往的快樂，也體察到了這些少年少女幽微難辨的情思，他們的喜樂哀愁牽動著我的心。 在教學改革的同時，我也嘗試在班級管理上運用一些新方法。這是一個普通 班。一開始，我覺得應該讓他們懼怕我，該用教師的威嚴震懾住這幫孩子。一個月下來，班級量化分在十四個班級中排倒數(shù)第二。德調動學生的積極性，讓更多的學生參 與到班級管理中才能改善狀況。于是我組織學生重新選了班委。班干部們各司其職、各管一片，井然有序。我這個班主任反倒清閑了不少。 由此可見，敬業(yè)是前提，創(chuàng)新是提高教學質量，完善班級管理的法寶。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信一定能夠在這一平凡的崗位上譜寫自己
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