新人教版政治必修4第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心-閱讀頁
2024-12-09 19:26本頁面
【正文】 也就是矛盾的共性和個性，一般和個別的關(guān)系。表現(xiàn)在以下方面： P71 a一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性； 【舉例】 P71漫畫 水果與香蕉、梨子、蘋果、草莓等 水果是有水份、可以吃、有營養(yǎng)的植物果實。 【舉例】文具與鉛筆、橡皮、刀子、直尺、鋼筆 b另一方面，特殊性離不開普遍性。 【舉例】水 果與香蕉、梨子、蘋果、草莓等 香蕉、梨子、蘋果、草莓形態(tài)、顏色、口味各異，但總是包含了有水份、可以吃、有營養(yǎng)、是植物果實等作為水果的共性。反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。在該理論中，社會主義是共性，中國特色是個性。 a主 要矛盾：事物發(fā)展過程中處于 支配 地位、對事物發(fā)展 起決定作用 的矛盾 b次要矛盾：事物發(fā)展過程中處于 從屬 地位、對事物發(fā)展 不起決定作用 的矛盾 【 探究】課本第 72頁 【 提示】在遼沈戰(zhàn)役中毛澤東全面分析敵我雙方存在的矛盾，做出了先攻打錦州的英明決策，一舉奪得遼沈戰(zhàn)役的重大勝利，其所依據(jù)的哲學(xué)道理正是：矛盾分析法，即抓主要矛盾的哲學(xué)道理。主要矛盾決定次要矛盾，但同時受次要矛盾的影響。 【舉例】就學(xué)校而言，教與學(xué)的矛盾是主要矛盾，而就社會而言，則為次要矛盾。不能眉毛胡子一把抓，不分主次或主次顛倒。 【舉例】擒賊先擒王、打蛇打七寸、牽牛要牽牛鼻子、好鋼用在刀刃上。而不論是主要矛盾還是次要矛盾，每 一矛盾 中的兩個方面的力量又是不平衡的。 事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。 【舉例】當(dāng)資產(chǎn)階級為統(tǒng)治階級，無產(chǎn)階級為被統(tǒng)治階級時，社會的性質(zhì)為資本主義社會。 b矛盾的次要方面：處于 被 支配 地位， 不起主導(dǎo) 作用的一方 。以公有制為主體、以按勞分配為矛盾的主要方面；多種所有制經(jīng)濟、多種分配形式為矛盾的次要方面。每一個健康的人都是病菌攜帶者，當(dāng)病菌的繁殖力沒有超過身體的抵抗力，人是健康的。 C 方法論意義：分清主流和支流 矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，但矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)和發(fā)展進(jìn)程有一定影 響。所以黨將反腐倡廉作為關(guān)系到黨的生死存亡的大事來抓是有道理的。但如對缺點不防患未然，任其發(fā)展，會影響個人的成長。 【舉例】對待學(xué)生（對待后進(jìn)生，要挖掘閃光點， 因勢利導(dǎo)；對于優(yōu)秀生，要嚴(yán)格要求，更上一層樓） （ 3）堅持 兩點論與重點論 相統(tǒng)一的認(rèn)識方法 （核心） （矛盾分析法的基本點） 對立統(tǒng)一規(guī)律轉(zhuǎn)化為方法論就是矛盾分析方法。矛盾分析法的基本點是兩點論和重點論相結(jié)合的方法。 A兩點論： 就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。 堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，做到既全面又善于抓住重點和主流。 堅持具體問他具體分析。 【歸納本課】 矛盾、矛盾的基本屬性及其關(guān)系； 矛盾的普遍性和特殊性的含義及其辨證關(guān)系； 主要矛盾和次要矛盾的含義及其辨證關(guān)系； 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的含義及其辨證關(guān)系； 具體問題具體分析的含義 兩點論和重點論的含義 【布置作業(yè)】 第九課課時練習(xí) 課堂作業(yè)
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