20xx魯人版語(yǔ)文必修三第2課我不是個(gè)好兒子word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)
2024-12-09 17:55本頁(yè)面
【正文】 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。 見客入來，襪刬金釵溜，和羞走。 問題：“倚門回首，卻把青梅嗅”兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？試分析詞中人物的性格特征。 《我不是個(gè)好兒子》導(dǎo)學(xué)案答案 課前預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)新課 [ 字音詞語(yǔ)（略） 整體感知課文內(nèi)容： ①“我”寫字的時(shí)候眼睛在不停地眨，母親就操心“我”受苦； ②母親為“我”和孩子縫制過冬的衣物； ③因過不慣城里的生活，母親每次都高高興興來“我”家，而每一次都生了氣回去； ④父親去世后，“我”寄錢給母親，她卻舍不得花，想攢起來整著給“我” ⑤“我”要她逢集趕會(huì)去買零嘴吃，她買回了許多糖，分給到她那兒的別家的孩子吃； ⑥母親操持家里的吃穿瑣碎，事無(wú)巨細(xì)，日夜操勞； ⑦平日里 攢下的雞蛋，母親自己不舍得吃，大都用來招待來客 ⑧每年院里的梅李熟了，她總是要給在外地工作的兒子留著； ⑨“我”得病住了院，母親悲傷得落了淚，冒著風(fēng)雪來城里看“我”。 不行，換了之后不能表現(xiàn)出作者的愧疚之心 嘗試演練，合作探究 ①情融于事，以事顯情，以情動(dòng)人 文章的主要內(nèi)容是一些家庭生活瑣事，這些瑣事中，滲透了作者與母親之間真摯深厚的母子感情，讀來感人肺腑，而無(wú)瑣碎之感。 文章的時(shí)間跨 度很大，有寫作本文近期的事，也有作者求學(xué)期間甚至小時(shí)候的事。都飽含著作者的深情。如在寫母親打牌時(shí)有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“她養(yǎng)過幾只雞，清早一開雞棚 —— 要在雞屁股里揣揣有沒有蛋要下，若揣著有蛋，半晌午打牌就半途趕回來收拾產(chǎn)下的蛋?”符合母親的身份，帶有強(qiáng)烈的農(nóng)村生活氣息，生動(dòng)地表現(xiàn)了母親的勤勞、精細(xì) ③語(yǔ)言明白如話，樸素感人。讀來．就如一位老友坐在自己對(duì)面，把自己的心事和感受如話家常地說來 ，不知不覺之間，已使我們感動(dòng)得流淚。 課后檢測(cè) A —— 委曲求全。結(jié)合語(yǔ)境答案選 D。 ，“過不慣”的應(yīng)是“??的生 活”。 紀(jì)伯倫 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是 “ 母親 ” ，最美好的呼喊，就是 “ 媽。在人生中，母親乃是一切。誰(shuí)要是失去了母親，就失去了他的頭所依托的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護(hù)他的眼睛 ?? 自然界的一切，都象征并表露著母 性。大地，是樹木花草的母親，她生育并培養(yǎng)它們，直到它們長(zhǎng)大。而宇宙萬(wàn)物的母親，則是充滿美和愛的無(wú)始無(wú)終的永恒不滅的絕對(duì)精神。在我們悲傷、歡樂的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì)從我們嘴里迸出，如同萬(wàn)里晴空和細(xì)雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花蕊溢出的芳香。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1