【摘要】永定河XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙
2024-12-31 15:59
【摘要】中小學課件只怕不抵抗A中小學課件教材分析?《只怕不抵抗》是人音版教材三年級第六冊第六課里由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭時期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào),四二拍,歌曲以進行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級進和跳進交替出現(xiàn)的旋律,描繪了兒童團員們不畏強暴,英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu),第三樂段是第一樂段的變化重復。最后兩句“
2025-01-01 16:33
【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風光旖旎。作為漕運和鹽運的中心,縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說,這
【摘要】《春天舉行音樂會》教學設(shè)計教學目標:1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點音符、頓音的準確體現(xiàn),使他們深刻體驗音樂作品情感,提高鑒賞能力。2、引導學生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來源:Z|xx|om]3、通過演唱《春天舉行音樂會》,表達對大自然的熱愛之情。教學重點:學生能用優(yōu)美、動聽的聲音表現(xiàn)春天。
2024-12-09 02:08
【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
【摘要】柳樹姑娘九年義務(wù)教育人民音樂出版社第七冊1=D16122︳36122︳秋風:呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼53566︳53566‖秋雨:沙沙沙沙沙
【摘要】小學人音版第六冊《搖船調(diào)》小朋友你們好很高興又和你們見了!反復跳躍記號用色塊來表示曲調(diào)進行的順序XXXXXXXXXXXXXXXXXX:XXXXXXXXX1:2:24
【摘要】核心知識的學習過程設(shè)計作者:執(zhí)行時間月日課題《我們走進十月的陽光》共(3)課時,第(1)課時核心目標聆聽《我們走進十月的陽光》愛國主義題材音樂作品的感染下,進一
2024-12-09 07:24
【摘要】信息技術(shù)入課堂,好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒炐W孔璇一、教學背景感受與欣賞,是音樂學習的重要領(lǐng)域,是整個音樂學習活動的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑?!洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品,樂曲
2024-12-08 20:22
【摘要】《頑皮的杜鵑》教案教學目標:1能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2在歌曲學習的過程中,認識sol、mi兩個音的音高。教學重點:學習用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。教學難點:1、跳音記號的準確性。2、在教學過程中滲透情感教育。教學準備:多媒體、口風琴,打擊樂器,課本。
2024-12-18 13:12
【摘要】《山里的孩子心愛山》教案及反思教學目標:1、指導學生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心愛山》。2、認識高音。教學重點:通過歌曲學習,激發(fā)學生對家鄉(xiāng),對祖國的熱愛之情。難點:注意一字多音與切分音的唱法。教具準備電子琴、錄音機、磁帶、圖片教學過程一、情境導入師:同學們老師想問你們一個問題,那就是你
【摘要】歌曲:《小小少年》?苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。——貝多芬?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲,這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗
2024-12-07 13:41
【摘要】人音版三年級音樂下冊原唱伴奏咕咕53每當春回大地時,我們都能聽到杜鵑深情的呼喚,它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-12-07 09:00
【摘要】潺潺的溪流奇形怪狀的山石密密的樹林浪漫的嬉戲這是一首具有濃郁的民歌風格的歌曲。美麗的山村里生活著幸福的山里孩子,他們在歌唱自己的家鄉(xiāng)。歌曲描述了這些生活在山村里的孩子們贊美家鄉(xiāng)﹑熱愛家鄉(xiāng)的喜悅之情。山里的孩子(呀)心愛山,從小就生長在山路間,山里的泉水香噴噴,山里的果子肥又甜。山里的孩子
【摘要】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標:情感態(tài)度與價值觀目標:通過學唱歌曲《采花》,能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標:采用分組合作的學習方式,培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標:認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點:學會演唱歌曲《采花》并且能夠用
2024-12-18 04:14