【正文】 徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作，特別是教育扶貧的重要論述，緊緊圍繞打贏脫貧攻 堅(jiān)戰(zhàn)的總體要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)決策部署，認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)，精準(zhǔn)實(shí)施教育扶貧，全面完成教育資助、保障貧困戶子女接受義務(wù)教育、全面改善農(nóng)村地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件等工作任務(wù)。 一、教育扶貧工作完成情況 （一）教育資助完成情況 ，做到高標(biāo)準(zhǔn)全覆蓋 由于上級(jí)部門資助政策要求僅將在本區(qū)學(xué)校就讀建檔立卡家庭學(xué)生納入資助范圍，分別實(shí)施學(xué)前教育免學(xué)費(fèi)、義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助、普高和中職實(shí)行免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金。我們出臺(tái)了地方性政策將資助面擴(kuò)大到從學(xué)前到高校各個(gè)學(xué)段，資助對(duì)象從區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)籍?dāng)U展到區(qū)外學(xué)校學(xué)籍學(xué)生，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭在校生教育資助全覆蓋。 ，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn) 由于全區(qū)建檔立卡人口有動(dòng)態(tài)調(diào)整，有較多學(xué)生在區(qū)外就讀，我局無(wú)法掌握建檔立卡家庭子女就學(xué)情況，于是 我們協(xié)調(diào)區(qū)扶貧辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)，每學(xué)期對(duì)建檔立卡家庭子女就學(xué)情況進(jìn)行制度化摸排。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查摸底的基礎(chǔ)上，我們從上學(xué)期就讀情況、本區(qū)學(xué)生學(xué)籍登記情況、省教育廳建檔立卡學(xué)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)三方面進(jìn)行比對(duì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查疑點(diǎn)，再溝通鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行核實(shí) ，確保資助對(duì)象數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。 20xx 年下半年，全區(qū)各學(xué)段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有643 人（ 560 戶），其中區(qū)內(nèi)就讀 435 人、區(qū)外就讀 208 人。對(duì)不能享受國(guó)家資助政 第 15 頁(yè) 共 20 頁(yè) 策，在數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按照地方性資助政策，分學(xué)期進(jìn)行資助 。其中免除高中階段學(xué)費(fèi) 萬(wàn)元，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金 萬(wàn)元；發(fā)放區(qū)政府助學(xué)金 萬(wàn)元，資助學(xué)生 380 人；雨露計(jì)劃資助款 萬(wàn)元，資助 104 人。其中免除高中階段學(xué)費(fèi) 萬(wàn)元，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金 萬(wàn)元；發(fā)放區(qū)政府助學(xué)金 萬(wàn)元，資助學(xué)生 306 人；雨露計(jì)劃資助款 萬(wàn)元，資助 97 人。 （二）控輟保學(xué)和改造薄弱學(xué)校工作 控輟保學(xué)工作目標(biāo)是確保所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，關(guān)鍵是有少數(shù)殘疾少兒不能正常上學(xué)，我們根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際情況制定了一系列制度，采取送教上門方式來(lái)保障他們接受義務(wù)教育。 第 16 頁(yè) 共 20 頁(yè) 每學(xué)期我們都要求各學(xué)校對(duì)有關(guān)輟學(xué)、取消學(xué)籍、其他離校及問(wèn)題學(xué)籍等四類學(xué)生信息進(jìn)行全面排查，及時(shí)以學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生為底數(shù)，與殘聯(lián)登記的適齡殘疾兒童少年逐班逐人比對(duì)，全面排查掌握人籍一致和殘兒入學(xué)情況，對(duì)人籍不一致和未入學(xué)的殘兒進(jìn)行分類登記，建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清楚、任務(wù)明確；對(duì)無(wú)法到特殊學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀的殘兒，及時(shí)在學(xué)籍系統(tǒng)為其補(bǔ)建學(xué)籍，安排送教上門。殘疾兒童隨班就讀、送教上門政策切實(shí)落實(shí)。確保了貧困家庭學(xué)生有學(xué)上、上好學(xué)，有效阻斷了貧困代際傳遞。 二、專項(xiàng)活動(dòng)和檢查督察完成情況 一年來(lái)，在各類排查和專項(xiàng)行動(dòng)中，我局沒(méi)有發(fā)生被上級(jí)通報(bào)的問(wèn)題。我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不管是教育系統(tǒng)的問(wèn)題，還是其他部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的問(wèn)題，均在第一時(shí) 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 間將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋給相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并跟蹤問(wèn)題整改，解決了底數(shù)精準(zhǔn)、群眾知曉、檔案建設(shè)等重點(diǎn)問(wèn)題。 20xx 年上半年 “ 重、補(bǔ)、促 ” 專項(xiàng)行 動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)湯口、烏石、新豐等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員工作不夠仔細(xì)，有 5 戶建檔立卡貧困家庭學(xué)生在摸底時(shí)沒(méi)被登記；在 20xx 年秋季大排查工作中，我們發(fā)現(xiàn)全區(qū)有 9 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，建檔立卡貧困家庭學(xué)生在就讀學(xué)校、年級(jí)、學(xué)段方面的信息錯(cuò)誤 15 處。其次我們?nèi)媾挪槲覅^(qū)建檔立 卡貧困家庭學(xué)生在校就讀情況，對(duì)以上 15 處錯(cuò)誤信息進(jìn)行了及時(shí)更正、更新。在扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)中，我局對(duì)標(biāo)對(duì)表，梳理了作風(fēng)問(wèn)題 7 各方面 16 個(gè)問(wèn)題清單、17 條整改措施清單和相關(guān)人員責(zé)任清單，并明確了責(zé)任人和完 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 成時(shí)限，現(xiàn)已全部整改到位。確保教育扶貧政策全部落實(shí)，群眾知曉。 ㈢強(qiáng)化扶貧信息宣傳，把握扶貧宣傳輿論導(dǎo)向 我們?cè)诮逃鲐毠ぷ髦?，始終將信息宣傳工作當(dāng)作一項(xiàng)重要工作，牢牢把握扶貧宣傳輿論導(dǎo)向，全年報(bào)送各類信息 12 條，在國(guó)家、省、市媒體上發(fā)表宣介我區(qū)教育扶貧成功經(jīng)驗(yàn)和特色做法文章 4 篇。 20xx 年 1 月 16 日 【篇五】 做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的 “ 立黨為 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 公，執(zhí)政為民 ” 根本要求的具體體現(xiàn)，是實(shí)施 “ 科教興國(guó) ” 和“ 人才強(qiáng)國(guó) ” 戰(zhàn)略的重要保證，是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。已出臺(tái)《高 XX 縣區(qū)學(xué)前教育資助制度的實(shí)施方案》，從政策上確保資助制度的全面貫徹落實(shí)。成立了以分管副主任為組長(zhǎng)，以局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、落實(shí)政策，措施有力 （一）兩免一補(bǔ) 20xx 年積極落實(shí)兩免 — 補(bǔ)政策，義務(wù)段資助學(xué)生 萬(wàn)元。 20xx 年資助學(xué)前教育 “ 三兒 ”519 人次，占在園總?cè)藬?shù)的 10％。 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 三、存在問(wèn)題高 XX 縣區(qū)沒(méi)有學(xué)生資助管理專職人員，人手受限，工作不夠系統(tǒng)化。 三是進(jìn)一步宣傳、落實(shí)建檔立卡資助政策，實(shí)現(xiàn) “ 不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué) ” 的目標(biāo)