20xx春蘇教版語文七年級下冊專題荷1-閱讀頁
2024-12-09 13:37本頁面
【正文】 句？ 小結(jié)： “ 予獨愛蓮之出淤泥而不染 ” ，這句話是從哪個方面的贊美的呢？（提示：精神、品質(zhì)兩個方面考慮） 我們看到，這么普通的一種植物，卻被周敦頤等一批古代文人賦予了那么高尚的品格，而現(xiàn)當(dāng)代的文人們也紛紛吟詠它。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 《愛蓮說》中，蓮花的 “ 出淤泥而不染 ” 的精神給我們留下了深刻的印象，在《荷塘月色》中，作者運用比喻、擬人等手法，展示了荷花的美麗。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我想，此刻，同學(xué)們的心中肯定涌出了許多對荷花的難以抑制，不得不流于筆端的情感。 (提示：可以從兩方面入手，一是從外形，一是從內(nèi)涵即 精神，也可以自擬角度。要求： 最好是一人獨自完成，也可以 23人合作完成。 (六 )小結(jié)： 這節(jié)課我們說荷、詠荷、寫荷、畫荷，荷的種種美態(tài)在我們的腦海中揮之不去。我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。不 光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。
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