【摘要】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題，并能運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。過程與方法：讓學(xué)生在解決問題的過程中，掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀：體驗解決問題的多樣性，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動
2024-12-09 13:21
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議《長方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時進(jìn)行教學(xué)，完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時，建議讓學(xué)生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應(yīng)粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后，還可以讓學(xué)生討論一下，在運用表面積知識來解決實際
2024-12-09 13:15
【摘要】解決問題第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第75頁例3、第76頁課堂活動，練習(xí)十一第10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重難點體驗解決問題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備實物投影儀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（1）某小學(xué)五（2）班有個小小圖書角，原有圖書52本，后又買來20本，當(dāng)天被同學(xué)借去
2024-12-18 03:23
【摘要】第二單元解決問題【教學(xué)目標(biāo)】，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。?！窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備】教具準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具準(zhǔn)備：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入教師：前面我們剛學(xué)習(xí)了長方形和正方形的面積計算
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：能在實際情境中正確找出等量關(guān)系。?：在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+b=c，ax-b=c的方程的解法，會列方程解決兩步計算的實際問題。?、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會方程的思想方法及價值。今天上午8時，洪澤湖蔣壩水位達(dá)
2024-12-31 04:12
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（三）一、先填表，再說說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。二、按規(guī)律填數(shù)。（1）2，3，5，8，13，_______，_______。（2）1，2，2，4，8，_______，_______。三、找規(guī)律，并填一填。（1）9，11，
2024-12-09 13:24
【摘要】解決問題（四）教學(xué)內(nèi)容教科書第107頁例4，練習(xí)二十一第3題。教學(xué)目標(biāo)1．能在實際情境中分析信息，正確尋找等量關(guān)系。2．能根據(jù)等量關(guān)系構(gòu)建方程，解決涉及兩個未知條件的現(xiàn)實問題。3．體驗方程思想在解決數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的（含兩個未知數(shù)的和倍、差倍等）實際問題中的作用。教學(xué)重、難點1．設(shè)“一倍數(shù)”為
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解決問題教材分析本小節(jié)包括4個例題?；驹O(shè)計思想是：例1，學(xué)習(xí)解決涉及一步計算的簡單的應(yīng)用問題；例2，學(xué)習(xí)解決涉及兩步計算的簡單的應(yīng)用問題；例3，學(xué)習(xí)解決涉及一些典型思路的應(yīng)用問題；例4，學(xué)習(xí)解決涉及兩個相同未知條件的應(yīng)用問題。課堂活動，主要是展示學(xué)生解決問題的思路，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、
2024-12-09 13:18
【摘要】解決問題（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1，練習(xí)十三第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。【教學(xué)重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。
2024-12-09 13:13
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，從而鞏固所學(xué)的新知。，讓同學(xué)們體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。，發(fā)展同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)新意識。1誰加工的快？1誰加工的快？可以這樣比：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每時加工：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每
2024-12-07 09:22
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能運用除法和其他所學(xué)知識解決解決問題，增強(qiáng)問題意識，提高解決實際問題的能力。2.通過例題的探索、研究進(jìn)一步提高同學(xué)們分析解決實際問題的能力。1誰加工得快？1誰加工得快？可以這樣比：1誰加工得快？可以這樣比：李師傅每時加工：1誰加工得快？可以
2024-12-07 00:35
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。?：能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行，每行有10人三（4）班有學(xué)生32人，班隊課舉行接力跑比賽，每人跑1個來回，大約一共跑了
2024-12-31 12:50
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。這篇文章有多少個一千字？6000字就是6千字！50×6=（元）答：每天吃多
2024-12-02 00:45
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2.能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁，我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)呢？教室長8米，寬6米，高3米。教室前后黑板共有
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容：西南師大版18頁例4，納稅。教學(xué)目標(biāo)：，了解主要的納稅種類。，會正確計算應(yīng)納稅額。，感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力。教學(xué)重點：稅額計算教學(xué)難點：稅率的理解預(yù)習(xí)提示：1．收集日常生活中有關(guān)納稅的知識2．查資料：什么是納稅，什么是稅率？教學(xué)方法：
2024-12-09 13:11
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