【摘要】西師大版六年級數學下冊教學目標?，理解并掌握求一個數的百分之幾是多少的應用題的數量關系及解題方法,并能正確解答。?，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化。?,培養(yǎng)探索精神。200人，今年比去年增加3/20，今年有畢業(yè)生多少人？做一做:40千克白菜，吃了5/8，還剩多少千克?800噸
2025-11-08 00:33
【摘要】解決問題第一課時教學目標，綜合運用所學知識和技能解決簡單的實際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學難點幫助學生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學具準備制作例1情景圖的課件。教學過程教師活動學生活動復習舊知引入新知（出示復習題目）一輛汽
2025-11-19 17:03
【摘要】解決問題第2課時教學內容教科書第112~114頁例2、例3、例4及相應的課堂活動。教學目標12教學重、難點求經過時間的方法。教學過程一、創(chuàng)設情境教師：你們去過游樂園嗎？學生激動地高聲答道：去過！教師：游樂園里有些什么？你最喜歡玩的是什么？學生1：有碰碰車、摩天輪、過
2025-11-19 09:54
【摘要】解決問題教學內容：教材第（30頁-32頁）例1、例2及相關習題。教學目標：1．培養(yǎng)學生搜集信息，提出數學問題，應用所學知識解決實際問題的能力。2．探索解決問題的多樣化，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。教學重點﹑難點：經歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學關鍵：能用多種方法解決實際問題。教學過程：
【摘要】（西師大版）三年級數學下冊除法筆算（三）一、用豎式計算。306÷9783÷9216÷4428÷2984÷8536÷4427÷7186÷6二、下面3個圖形的周長都是396cm，同一個
2025-11-19 03:23
【摘要】問題解決1．五年級兩個班的學生從圖書室一共借了486本書，平均每人借了6本，已知一班有學生40人，二班應有學生多少人？2．一個長方形的操場的長是80米，寬是長的一半，這個操場的面積是多少平方米？3．某校三年級有學生300人，四年級的學生人數比三年級的學生人數的增加2倍少200
2025-11-19 17:25
【摘要】教學內容長方形和正方形的面積解決問題教學目標知識教學點：在解決與面積有關的實際問題中，能進行有條理的思考。德育教學點：積極主動地參與面積單位的感受數學活動，獲得成功的體驗．增強自信心。教學準備教具釘子板學具釘子板、１平方厘米的方格子。教學過程教師活動學生活動復習
2025-11-19 12:41
【摘要】長方形和正方形的面積—解決問題教學目標：1.知識目標：培養(yǎng)學生估算的能力，明白估算在生活中的作用。2.能力目標：探索解決問題策略的多樣化，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。3.情感目標：在活動中感受數學和現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，體會數學的應用價值，產生學數學的興趣。教學重、難點：1.培養(yǎng)學生善于觀察規(guī)律并運用規(guī)律解決問
2025-11-19 17:04
【摘要】長方形和正方形的面積解決問題【教學目標】，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。，培養(yǎng)學生解決問題的能力。?！窘叹?、學具準備】教具：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學具：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程一、復習引入教師：前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算方法，
【摘要】西師大版三年級數學下冊復習：84÷4=484÷4=347÷3=45×9=405×6=86÷5=876÷2=80÷8=2143812117……1115……2243040510學習目標1.同學們能
2025-11-03 02:56
【摘要】（西師大版）三年級數學下冊軸對稱（一）一、畫出軸對稱圖形的對稱軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對稱圖形，并在它的下面畫×。四、判斷軸對稱圖形五、軸對稱圖形？畫“√”
【摘要】（西師大版）三年級數學下冊統(tǒng)計（二）一、把下面的圖形分類并統(tǒng)計。。。。□比△多（）個，比△少（）個。二、用△代表，○代表，□代表，代表，先統(tǒng)計數量，再回答問題。1.2.比少（）個，比多（）個，
2025-11-10 13:20
【摘要】乘法口算和估算【教學目標】1.經歷整十數乘整十數的學習過程，會正確口算整十數乘整十數。2.體會乘法估算在日常生活和生產中的重要價值，并能根據實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神?！窘虒W重難點】掌握整十數乘整十數的口算方法，能根據實際情況用多種方法來估算
2025-11-10 13:24
【摘要】乘法筆算【教學目標】，體驗計算方法的多樣性。，尋找適合自己的最佳方法，訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。。【教學重難點】理解兩位數乘兩位數算法的算理?！窘叹?、學具準備】算式卡片，3種顏色的燈，例1掛圖?！窘虒W過程】一、復習準備，提示課題教師拿出準
【摘要】西師大版三年級數學下冊教學目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。解決春游中的數學問題例例參加春游的同學有多少人？例參加春游的同學有多少人？你是怎
2025-11-25 22:02
鄂ICP備17016276號-1