【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點：能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點：旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
2024-12-18 12:23
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)重點：學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)難點：能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。教學(xué)過程：一、師
2024-12-09 01:51
【摘要】小狗圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、感受圓舞曲流連貫、轉(zhuǎn)動的旋律的特點，創(chuàng)作符合圓舞曲特點的旋律，并合作表演，鞏固音樂知識。2、說、演等多種感官的體驗，自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點，并能在音樂活動中創(chuàng)作音樂，表現(xiàn)音樂。教學(xué)難點：準(zhǔn)確把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學(xué)重點：感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-18 15:44
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)內(nèi)容：新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、生在學(xué)唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：1、歌曲學(xué)唱。2、情感體驗及對比。教學(xué)難點：情感體驗的引導(dǎo)。
2024-12-09 12:33
【摘要】《紫竹調(diào)》教案教材分析：江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑，婉轉(zhuǎn)流暢之感，不僅悅耳動聽，而且歌唱性強(qiáng)，配上歌詞的《紫竹調(diào)》，更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》，初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點。2、能力目標(biāo)：在復(fù)習(xí)聆聽、小組討論、學(xué)唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動
【摘要】《王老先生》教案一、教學(xué)導(dǎo)入師：今天，農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件，究竟是什么事呢？讓我們來看看吧?。úシ艅赢嫸唐煟涸瓉硎谴中牡男↓B鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧！二、情境展現(xiàn)：拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節(jié)奏創(chuàng)編。（師：來到了這
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動表演。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排：多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程：
2024-12-18 16:32
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點：1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。3、創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)造能力。教學(xué)過程：
2024-12-09 12:35
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點：1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：師介紹曲子。鋼琴
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動，體驗活動的快樂。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點：唱歌或表演時能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：小朋友，老師給你們出個謎語猜猜，好嗎？長
2024-12-18 02:15
【摘要】A星光圓舞曲A星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫的一首很古老的小圓舞曲并在當(dāng)時成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào)，3/8拍，進(jìn)行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。背景：主題變奏常使原旋律增添色彩據(jù)說伊麗莎白時的古鋼琴演奏者和詩琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲從海頓和莫扎特開始經(jīng)過貝多芬的發(fā)展作曲家
2024-12-31 04:29
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo)：（1）通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂，從情感體驗入手，分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點，提高學(xué)生理解音樂的能力。（2）通過聽、唱結(jié)合的方法，讓學(xué)生熟記主題，培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。（3）在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點：（1）樂曲中的第一部分為重點，熟記
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生能用自然的聲音、準(zhǔn)確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》，使學(xué)生深刻感受到歌曲所表達(dá)的音樂形象，激發(fā)學(xué)生對歌曲的喜愛。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌曲的二聲部輪唱，并在輪唱過程中發(fā)展學(xué)生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)與他人合作的能力。教學(xué)重點：用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【摘要】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀，多么幸?！?，體驗藏族民歌高亢嘹亮的特點，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點：1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會，嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動作。2
2024-12-09 04:11
【摘要】小狗圓舞曲全曲為簡單的三段體。在四小節(jié)序奏后，主旋律以反復(fù)回轉(zhuǎn)的形態(tài)出現(xiàn)，其速度之快令人目不暇接；中段則是甜美而徐緩的旋律，與第一段的急促形成鮮明的對立；第三段為第一段之反復(fù)。肖邦，波蘭作曲家、鋼琴家，1810年3月1日生于華沙近郊，父親是法國人，僑居華沙任中學(xué)法文教員，母親是波蘭人。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦，六歲開
2025-01-01 17:25
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