20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課捉迷藏教案-閱讀頁

【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達(dá)對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識。3、了解鋼琴的音色及其特點。教具準(zhǔn)備：電

2024-12-09 01:43

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課原諒我教案-閱讀頁

【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子，體會三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點：1、掌握附點八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞，有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師生問好歌：4∕412

2024-12-18 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課小酒窩教案-閱讀頁

【摘要】《小酒窩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》，讓學(xué)生體會歌曲甜美、活潑的音樂情緒，表達(dá)對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，背唱《小酒窩》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點：1、用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲，表達(dá)對爸爸、媽媽的熱愛之情。2、學(xué)習(xí)跳音符號、下滑音、休

2024-12-18 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽寶貝教案-閱讀頁

【摘要】《媽媽寶貝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽寶貝》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解詩歌的音樂特點。教學(xué)重點和難點：感受音樂情緒，并能夠背唱歌曲。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：平時在家誰會稱呼你們“寶貝”??？生：爸爸媽媽、爺爺奶奶??師：今天，我們就來學(xué)習(xí)一

2024-12-18 12:13

20xx秋人音版音樂三年級上冊第2課草原上教案-閱讀頁

【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂語言簡練，基本素材只有一個包含兩個樂句的8小節(jié)樂段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特點。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重

2024-12-18 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案-閱讀頁

【摘要】《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以農(nóng)村題材為內(nèi)容的四川民歌。音樂素材簡練、樸實，富有濃郁的生活氣息。曲調(diào)歡快、活潑，表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃愉快勞動生活的歡樂情緒。全曲用“6、1、2”三個音為軸心，貫穿全曲，使其具有山歌高亢的特點。襯詞“喲喂”及“啥”字地方方言的運用，使歌曲富有濃郁的四川民歌風(fēng)格，從而形成了一領(lǐng)眾和的對

2024-12-18 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課牧民新歌教案-閱讀頁

【摘要】《牧民新歌》教案教學(xué)目的：1、通過欣賞讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂風(fēng)格。2、通過欣賞《牧民新歌》，讓學(xué)生從樂曲中體會牧民在新社會的新生活，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的熱情和學(xué)習(xí)民族音樂的興趣。教學(xué)重、難點：1、通過對樂曲的欣賞，讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂的風(fēng)格，感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學(xué)生對樂曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-09 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第6課捉迷藏教案-閱讀頁

【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《捉迷藏》。2、創(chuàng)編歌曲《捉迷藏》。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲，體驗大自然四季變化帶來的無限生機，表達(dá)他們對生活的情趣和熱愛。2、用打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作實踐能力。教學(xué)重、難點：1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛捉迷藏來玩?！?/span>

2024-12-09 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案01-閱讀頁

【摘要】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂，理解他們的表達(dá)方式。2、技能目標(biāo)：能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學(xué)重點：有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學(xué)難點：二部輪唱。教學(xué)過程：1、組織教學(xué)：學(xué)會看老

2024-12-09 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案02-閱讀頁

【摘要】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與音樂實踐活動，敢于表現(xiàn)自我，并在活動中學(xué)會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生感受、體驗美妙的和聲效果，喚起學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點：1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-18 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第2課賽馬教案2-閱讀頁

【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點，了解其熱烈、悠揚的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動作。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂，展示賽馬場景。師：你們看，蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日，現(xiàn)在正在做什么？誰能告訴我

2024-12-18 02:48

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽的心教案-閱讀頁

【摘要】《媽媽的心》教案教材分析：這是一首結(jié)構(gòu)規(guī)整，曲調(diào)流暢，主題鮮明的兒童歌曲。他以第一人稱的內(nèi)心表白，充滿激情地表達(dá)了幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。歌曲為2/4拍、宮調(diào)式，全曲由兩個樂段構(gòu)成。第一樂段有四個樂句，運用了充滿深情、富有兒童語氣的表白，表達(dá)了兒女對祖國媽媽發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。第二樂段，在音調(diào)和節(jié)奏上的松、緊變化，唱出了“媽媽的歌”，“兒女的

2024-12-09 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課搖啊搖教案-閱讀頁

【摘要】《搖啊搖》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。2、背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點：1、能聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，在聽視唱中能唱準(zhǔn)音

2024-12-09 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課瀏陽河教案-閱讀頁

【摘要】《瀏陽河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽古箏獨奏。2、通過欣賞新民歌《又唱瀏陽河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗，愛國思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對民族音樂的熱愛。3、在通過學(xué)生自主演繹歌曲之后，讓學(xué)生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂感覺。教學(xué)重、難點：1、能記住古箏音色特點，激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。

2024-12-09 06:52

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽課件-閱讀頁

【摘要】媽媽唱一唱：隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比，看誰唱得最好。做一做：隨音樂劃一劃旋律線。比一比，看誰劃得又快又準(zhǔn)確。媽媽伴隨我們成長：獨唱：一個人演唱歌曲，常用樂器伴奏。獨唱的定義：獨唱的分類：因性別和各人的條件、音色不同，獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。

2025-01-02 10:12

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案-閱讀頁

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案(文件)

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案-全文預(yù)覽

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20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案-免費閱讀