【摘要】小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)教案第一課?童年(三課時(shí))第一課時(shí)《搖啊搖》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3,選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活,???
2025-08-05 02:19
【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn):聽賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn):同類樂器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
2024-11-19 01:39
【摘要】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風(fēng)格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗(yàn)?zāi)M第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn):1、通過律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn):感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂風(fēng)格的變奏。
2024-11-19 12:16
【摘要】第七課鐘聲教學(xué)目標(biāo):1、鐘聲能喚起人們無限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,讓學(xué)生在美妙的音樂聲中激發(fā)對(duì)音樂的興趣。2、聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、創(chuàng)編活動(dòng)。2、有感情的演唱,以情帶聲,做情景表演。
2024-11-29 21:59
【摘要】森吉德瑪作者簡(jiǎn)介:賀綠汀(——),湖南邵東人,杰出的人民音樂家,著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年,作為著名作曲家,他譜寫了3部大合唱,6部不同形式的歌劇(其中兩部與人合作),5部話劇配樂,近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂曲,27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲,很多都是傳世佳作
2024-12-12 18:26
【摘要】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 12:17
【摘要】《老水牛角彎彎》教案教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生通過生動(dòng)形象的畫面,準(zhǔn)確把握歌曲歌詞的含義,從而用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲的情感。2、通過一系列的音樂游戲,使學(xué)生掌握附點(diǎn)節(jié)奏。3、通過歌曲學(xué)唱,啟發(fā)學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)重、難點(diǎn):1、使學(xué)生感受歌曲中的畫面,啟發(fā)學(xué)生用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲情感。2、對(duì)于附
2024-11-28 16:08
【摘要】《老水牛角彎彎》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲,體會(huì)歌曲表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望,從小樹立遠(yuǎn)大的理想和熱愛科學(xué)探索的決心。2、用自然真摯的聲音演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《老水牛角彎彎》。2、掌握歌曲節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,教師播放歌曲《老水牛角彎彎》。
【摘要】2016____2017年上學(xué)期三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃(第單元)單元教材分析本冊(cè)共有9課:第一課《童年》,第二課《好伙伴》,第三課《草原》,第四課《放牧》,第五課《媽媽的歌》,第六課《四季的歌》,第七課《鐘聲》,第八課《豐收歌舞》,第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的
2025-08-05 01:47
【摘要】《唱唱拍拍》教案教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)歌曲打節(jié)拍。2、了解本歌的音樂特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、用聽唱法學(xué)會(huì)以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲《夏》,并嘗試用樂器、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,通過小組合作形式進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。3.啟發(fā)學(xué)生對(duì)大海、夏日生活展開想象,使他們?cè)谝魳穼?shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)夏日的無限樂趣。教學(xué)重點(diǎn)用歡快、愉悅的情緒表現(xiàn)歌曲《夏》。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 11:49
【摘要】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》,唱好二聲部合唱,提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容:歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn):1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分,低聲部合唱部分的演唱,以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主,欣賞為輔。教學(xué)過程:一、學(xué)唱高聲部:1、引言:我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲
2024-11-28 02:48
【摘要】《雨花石》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲雨花石,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學(xué)習(xí)掌握休止符,在歌唱中,能體會(huì)休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運(yùn)用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的
【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作,設(shè)計(jì)多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光,珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。
【摘要】《水上音樂》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真聆聽《水上音樂》感受管弦齊作,氣勢(shì)磅礴的水上慶典的場(chǎng)面。2、初步感受18世紀(jì)初倫敦宮廷貴族風(fēng)情習(xí)俗,嘗試學(xué)習(xí)宮廷舞,擴(kuò)大學(xué)生音樂文化視野及音樂綜合素養(yǎng)。3、在嘗試哼唱中加深對(duì)《水上音樂》主題旋律的感受,初步理解主題旋律的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、聽辨樂曲中的主奏樂器的音色,能用體態(tài)動(dòng)作模仿樂器演奏,并分別選擇圖形表示。
2024-11-19 12:12
【摘要】《螢火蟲》【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂的伴奏下,能跟上音樂唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用