3關(guān)于提高高等教育質(zhì)量的幾點(diǎn)思考-閱讀頁(yè)
2024-08-26 15:37本頁(yè)面
【正文】 ，而教師在其中發(fā)揮著重要的作用，因此培養(yǎng)高素質(zhì) 人才的培養(yǎng)離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 （二）加大力度支持學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 近些年，我國(guó)高等教育的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校生規(guī)模也隨之?dāng)U大。須采取切實(shí)有效的措施來(lái)解決學(xué)校發(fā)展中存在的諸多問(wèn)題。 （三）不同文化之間相互交流借鑒，使得創(chuàng)新能力得以提高 文化實(shí)現(xiàn)傳承創(chuàng)新，世界各國(guó)之間要相互交流，取其精華，去其糟粕。 參考文獻(xiàn)： [1]鄧小平 .鄧小平文選（第三卷） [m].北京：人民出版社，1993. [2]鄧小平 .鄧小平論學(xué)校教育 [m].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社， 1999. [3]國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20242024 年） . [4]李福華 .高等教育質(zhì)量：內(nèi)涵、屬性及評(píng)價(jià) [j].現(xiàn)代大學(xué)教育， 2024，（ 2） . 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) [5]林永柏 .關(guān)于高等教育質(zhì)量概念的界定 [j].教 育科學(xué)，2024，（ 12） .
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