【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來(lái)第二種方式:先把錢交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
2024-12-28 07:01
【摘要】傻瓜!被騙了都不知道!放開我!救命?。?、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學(xué)生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)造成中小學(xué)生意外傷害占31%;
2024-12-08 22:16
【摘要】第七單元自我保護(hù)七年級(jí)思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊(duì)的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對(duì)這個(gè)案件有什么看法?獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門
2024-12-28 08:54
【摘要】教科版八年級(jí)下冊(cè)第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)新型勞動(dòng)者說(shuō)課案永興鎮(zhèn)中蔣秀英第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)一、說(shuō)教材:本單元設(shè)計(jì)為三課,從設(shè)計(jì)方法看,先從從宏觀、總體的層面說(shuō)勞動(dòng)的意義;然后,由遠(yuǎn)及近,到中觀層面說(shuō)勞動(dòng)者是最可敬、最可
2024-12-09 22:51
【摘要】第十一課:交往的藝術(shù)七年級(jí)第十一課?第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥
2024-12-09 10:43
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些呢?2、面對(duì)一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過(guò)的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時(shí)專用改正不良習(xí)慣;(4)通過(guò)聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對(duì)過(guò)主動(dòng)請(qǐng)人
2025-02-02 01:50
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?3、面對(duì)不法侵害我們?cè)趺崔k?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時(shí)應(yīng)該怎么做?見有人被欺負(fù)時(shí)怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機(jī),要
2024-12-28 14:01
【摘要】1特殊保護(hù)2觀點(diǎn):有些同學(xué)認(rèn)為,自己年齡還小,與法律沒有什么關(guān)系!3?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關(guān)系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)吧!41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀(jì)律?道德:是在社會(huì)生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習(xí)俗和社會(huì)輿論力量發(fā)揮作用。
【摘要】家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在日喀則那里有條美麗的河阿媽拉說(shuō)牛羊滿山坡那是因?yàn)?菩薩"保佑的藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵美麗河水泛清波雄鷹在這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌哦……嘛呢嘛呢叭咪哞家鄉(xiāng)我來(lái)描述:請(qǐng)同學(xué)們思考并描述一下自己生活的小區(qū)或村莊(可以從名稱、地理位置、人
2024-12-28 09:09
【摘要】青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片,然后回答問(wèn)題:青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護(hù)?三缺一,湊個(gè)手家庭環(huán)境劣父教子請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自
2024-12-09 10:40
【摘要】七年級(jí)思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬(wàn)眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標(biāo)共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的含義和奮斗目標(biāo)。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)振興中華的責(zé)任感和使命感。3、聯(lián)系生活實(shí)際,感悟?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)應(yīng)有的精
2025-05-26 18:58
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2024-12-28 12:56
【摘要】歡迎走進(jìn)我們的政治課堂丁某學(xué)習(xí)不認(rèn)真,也不聽父母老師的教育,經(jīng)常出入舞廳,網(wǎng)吧。丁某在網(wǎng)吧曾被三個(gè)男青年毆打和勒索。有一天,丁某獨(dú)自在家時(shí),這三個(gè)男青年找上門來(lái)。丁某給他們開了防盜門,拿出飲料招待他們。然而,三人絲毫不為丁某的殷勤所動(dòng),反而在丁某家翻箱倒柜,找到了兩千多元錢和項(xiàng)鏈
2024-12-21 00:24
【摘要】一.復(fù)習(xí)鞏固??規(guī)則是否正式是否強(qiáng)制性正式規(guī)則;社會(huì)制度,法律,規(guī)章制度,守則,紀(jì)律非正式規(guī)則;道德規(guī)范,風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)制性規(guī)則;國(guó)家法律,地方法規(guī)非強(qiáng)制性規(guī)則;鄉(xiāng)規(guī)民約,各種風(fēng)俗習(xí)慣特殊的,正式的,強(qiáng)制性的規(guī)則——法律法律的定義:?法律:是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),
2024-12-09 01:37
【摘要】探訪南極神秘的第七大陸南極地區(qū)是指南緯(南極圈)以南的廣大區(qū)域,包括南極大陸,以及周圍的海洋。它與南美洲最近的距離為965公里,距新西蘭2021公里、距澳大利亞2500公里、距南非3800公里、距中國(guó)北京的距離約有12021公里。大洋洲大西洋太
2024-12-18 00:01