【摘要】2.1.1離散型隨機變量教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):機變量的意義;,并能舉出離散性隨機變量的例子;,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量.能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力.情感目標(biāo):學(xué)會合作探討,體驗成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點:隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學(xué)難點:
2024-12-10 03:14
【摘要】§離散型隨機變量的分布列導(dǎo)學(xué)案(理)一、教學(xué)目標(biāo)1、理解離散型隨機變量的分布列的意義,會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列;2、掌握離散型隨機變量的分布列的兩個基本性質(zhì),并會用它來解決一些簡單的問題.3.理解二點分布及超幾何分布的意義.重點:離散型隨機變量的分布列的意義及基本性質(zhì).難點:分布列的求法和性質(zhì)的應(yīng)用.
2024-12-10 03:13
【摘要】《離散型隨機變量及其分布列-超幾何分布》教學(xué)目標(biāo)?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用.?教學(xué)重點:?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用超幾何分布多做練習(xí)開門見山介紹兩點分布離散型隨機變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認(rèn)識兩個特殊的分布列
2024-12-08 12:12
【摘要】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.2離散型隨機變量的分布列,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:55
【摘要】離散型隨機變量的方差【教學(xué)目標(biāo)】①理解取有限值的離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義,會求離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差;②會用離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差解決一些實際問題.【教學(xué)重點】應(yīng)用離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差解決實際問題【教學(xué)難點】對離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的理解一、課前預(yù)習(xí):設(shè)一個離散型隨機
2024-12-09 03:13
【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機變量的分布列課時作業(yè)新人教A版選修2-31.設(shè)袋中有80個紅球,20個白球,若從袋中任取10個球,則其中恰有6個紅球的概率為()480C610C10100B.C680C410C10100480C620C10100
2024-12-18 00:07
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):⑴理解隨機變量的意義;⑵學(xué)會區(qū)分離散型與非離散型隨機變量,并能舉出離散性隨機變量的例子;⑶理解隨機變量所表示試驗結(jié)果的含義,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量。2、能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力。3、情感目標(biāo):學(xué)會合作探討,體驗成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二、教學(xué)重點:隨機變量、離
2024-12-23 11:29
【摘要】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件:(1)試驗可以在相同的條件下重復(fù)進行;(2)試驗的所有結(jié)果是明確的且不止一個;(3)每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗,也簡稱試驗。隨機試驗一、復(fù)習(xí)引入:例(1)某人射擊一
【摘要】 第二章 概 率 §1 離散型隨機變量及其分布列 備課資源參考 教學(xué)建議 ,常與后面將要學(xué)到的隨機變量的期望與方差結(jié)合在一起進行考查. ,難點是準(zhǔn)確求出隨機變量ξ取相應(yīng)值時的概率. ...
2025-04-03 03:24
【摘要】2.3.1離散型隨機變量的期望教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-28 22:39
【摘要】2.3.2離散型隨機變量的方差教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:承
2024-12-10 03:12
【摘要】離散型隨機變量的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數(shù)學(xué)期望,記為E(X)或μ.Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義
2024-12-08 15:23
2024-12-07 05:48
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望。2、過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。3、情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。2、過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。3、情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美