【正文】
answers together. Homework 1. Read the article again after school. 2. Write a short passage a bout Cathy’s daily life and her opinions about the education of the kids. 。 2. 教學(xué)難點(diǎn) 1. 聽力訓(xùn)練 2. 閱讀 2b部分的短文并完成相關(guān)要求。 2) 進(jìn)行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力。 Section B 1 (1a2e) 一、 教學(xué)目標(biāo): 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo): 1) 能掌握以下單詞: member, pressure, pete, opinion, skill, typical, football, cut out, continue, pare, pare…with, crazy, push, development, cause, usual 2) 能掌握以下句型: ① I think Wei Ming should… ② Although you may be…, you should talk to them. ③ Life shouldn’t just be about … ④ Why don’t they just let their kids be kids? ⑤ Although it’s normal to want successful children, it’s even more important to have happy children. 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 了解中國(guó)及一些其他國(guó)家中學(xué)生們普通存在的生活及學(xué)習(xí)上 問題,了解別人的生活現(xiàn)狀及他們苦惱,知道學(xué)習(xí)知識(shí)是很重要的事情,但它并不是生活的全部 。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn): 1) 掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及用法。 3) 閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。 三、教學(xué)過程 Step 1 Revision 1. Daily greeting. 2. 復(fù)習(xí)提建議的表達(dá)方式,并完成相關(guān)