【摘要】巴金文學(xué)常識(shí)序:放在書的正文之前的是“序”,主要是說明書的內(nèi)容以及與之有關(guān)的問題。請(qǐng)別人寫的稱“代序”,作者自寫的稱“自序”。跋:放在書的正文后面的是“跋”,主要敘述書的內(nèi)容或作補(bǔ)充說明?!鞍稀睂?shí)際上就是“后序”,一般都由該書作者自己撰寫。作者簡(jiǎn)介巴金(19042022)現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,筆名
2025-07-06 04:33
【摘要】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識(shí)淵博,工散文,文字簡(jiǎn)練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡(jiǎn)介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
2024-12-28 04:45
【摘要】送東陽馬生序作者:宋濂制作單位:南陽市興宛學(xué)校給紅色字注音嗜學(xué)假借弗之怠趨叱咄俟卒負(fù)篋曳屣皸裂媵人衾綺繡燁然廩稍凍餒裘葛撰贄謁shìj
2024-12-08 22:23
【摘要】巴金福建漳州龍海五中:余國興序:放在書的正文之前的是“序”,主要是說明書的內(nèi)容以及與之有關(guān)的問題。請(qǐng)別人寫的稱“代序”,作者自寫的稱“自序”。跋:放在書的正文后面的是“跋”,主要敘述書的內(nèi)容或作補(bǔ)充說明?!鞍稀睂?shí)際上就是“后序”,
2024-12-07 20:08
【摘要】《家》的序和跋泉港民族中學(xué)莊梅霞我讀名著?⑴四大古典名著,作者,朝代?《三國演義》羅貫中元末明初《水滸傳》施耐庵元末明初《西游記》吳承恩明代《紅樓夢(mèng)》曹雪芹清代《紅樓夢(mèng)》:以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對(duì)賈、史
2024-12-07 20:28
【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準(zhǔn)備】鹿邑三高張偉一、生字識(shí)記裊(niǎo):細(xì)長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠(yuǎn)的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-12-28 13:31
【摘要】大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己
2024-12-09 03:12
【摘要】欣賞梵高作品歐韋的教堂鳶尾花向日葵割耳朵后的自畫像烏鴉群飛的麥田星夜夜間露天咖啡館?梵高在他成熟的十年的創(chuàng)作活動(dòng)中,他繪制了大約六百幅油畫和八百幅其他畫種的畫。他生前僅售出過一幅畫,是賣給一個(gè)荷蘭同行的姊妹,代價(jià)不過幾個(gè)美元??墒牵裉焖闹饕髌访糠鶅r(jià)值五萬至十萬美元,他的全部作品價(jià)
2024-12-09 09:44
【摘要】語文版九年級(jí)語文蕉城第十五中學(xué)黃細(xì)鶯教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn).情感價(jià)值觀.3.對(duì)“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會(huì)珍惜家庭生活.解
2024-12-20 15:05
【摘要】家周國平family=fatherandmotherIloveyou周國平?1945年出生于上海,現(xiàn)在中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所工作。主要作品有:《守望的距離》、《安靜》、《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》、《人與永恒》、《尼采與形而上學(xué)》、《周國平文集》
2024-12-20 03:43
【摘要】23.送東陽馬生序1.通假字“支”通“肢”,肢體2.一詞多義“被”通“披”,穿介詞,向(1)四支僵勁不能動(dòng)()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從.鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問??當(dāng)余之從.師也?
2024-12-20 03:34
【摘要】?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動(dòng)力,則苦難就會(huì)成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡(jiǎn)介宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名
【摘要】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽的岳陽樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號(hào)稱江南三大名樓。建于三國黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計(jì)高
【摘要】下冊(cè)第六單元古文詩韻(一)21.古文二則1.一詞多義動(dòng)詞,讓知道動(dòng)詞,到(1)令?????故所舉荊州茂才王密為昌邑令.?名詞,縣令?故舊長者或欲令.為開產(chǎn)業(yè)??(2)知?????故人知.君?了解?
【摘要】語文版九年級(jí)語文第一課《家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解當(dāng)代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn)情感價(jià)值觀對(duì)“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會(huì)珍惜家庭生活解
2024-12-20 03:41