湘教版音樂六下歌聲與微笑表格教案-閱讀頁

【摘要】課時備課課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識.提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件

2024-12-10 02:00

歌聲與微笑音樂教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》音樂教案 一課時 課 題：《歌聲與微笑》課 時：1課時課 型：歌曲教學(xué)教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,、過程與方法：初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知...

2024-11-16 02:02

人教版音樂九下英雄贊歌1-閱讀頁

【摘要】《英雄贊歌》教案課題：《英雄贊歌》課型：音樂欣賞課年級：高中二年級教具：教室多媒體、《英雄贊歌》完整音樂、電影《英雄兒女》片段、《英雄贊歌》的詞作者公木圖片、曲作者劉熾圖片、教學(xué)目的：1、通過《英雄贊歌》的欣賞，使學(xué)生感受、了解《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料及抗美援朝的史實資料。2、通過《

2024-12-09 17:53

蘇少版音樂六下歌聲與微笑課件1-閱讀頁

【摘要】12級音樂系609班23號蒲霞霞歌聲與微笑?欣賞《歌聲與微笑》?了解《歌聲與微笑》?分析《歌聲與微笑》?演唱?總結(jié)播放《歌聲與微笑》了解：歌曲《歌聲與微笑》的主旋律起伏較大，音域?qū)?/span>

2024-12-24 17:44

新人教版語文九下音樂之聲1-閱讀頁

【摘要】16音樂之聲徂陽學(xué)校王美教師寄語：在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多?！T德爾松學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會課文是如何運用正面描寫和側(cè)面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的，品味課文中的環(huán)境描寫，人物語言描寫和動作、表情描寫。2．揣摩語言，發(fā)揮聯(lián)想和想像，感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。

2024-12-29 07:08

人教版音樂九下乘著歌聲的翅膀3-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊乘著歌聲的翅膀少年時代是充滿歌聲的時代，我們在歌聲里學(xué)習(xí)，在歌聲里生活，在歌聲里成長。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊我們喜歡的歌曲：中國娃眾人劃槳開大船孤獨的牧羊人森林水車長城謠龍的傳人百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊快樂的歌唱

2024-12-16 20:17

歌聲與微笑音樂教案五篇范文-閱讀頁

【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》音樂教案 第一單元：《我們學(xué)校的合唱節(jié)》 第一課時 課 題：《歌聲與微笑》課 時：第3課時課 型：歌曲教學(xué)教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,、...

2024-11-16 01:57

蘇少版音樂六下歌聲與微笑課件3-閱讀頁

【摘要】作者介紹之作曲：谷建芬（1935－）當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，生于日本大阪。從小，谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺，覺得歌聲帶給她的東西是那么美好，有時候又覺得歌聲帶給她一種說不上來的悲傷，音樂就好像是她生命里不可缺少的。所以，長大后谷建芬一直也沒有離開音樂。主要獲獎有：中國“金唱片

2024-12-24 17:44

歌聲與微笑說課稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：《歌聲與微笑》說課稿 《歌聲與微笑》說課稿 尊敬的評委老師，你們好！ 我是XX號考生，今天我說課的內(nèi)容是選自河北少年兒童出版社小學(xué)音樂教材五年級上冊第二單元的《歌聲與微笑》。 一、說教...

2024-11-16 01:55

歌聲與微笑-教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：歌聲與微笑-教案 《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實的語言...

2024-11-16 22:45

歌聲與微笑教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：歌聲與微笑教案 《歌聲與微笑》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《歌聲與微笑》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的思想感情。 2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱...

2024-11-16 22:45

人教版音樂九下乘著歌聲的翅膀第一章-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊《乘著歌聲的翅膀》----高中聲樂寧波行知中等職業(yè)學(xué)校

2024-12-28 01:09

湘教版音樂七下第一單元乘著歌聲的翅膀1-閱讀頁

【摘要】《乘著歌聲的翅膀》教學(xué)目標(biāo)：1、會唱所教的歌曲，并能背唱其中的一兩首；2、能大膽自信地獨唱或與同學(xué)一起演唱；3、能從音樂中探索動作編創(chuàng)的一般規(guī)律，懂得如何用自己的肢體語言表達、傳遞情感。4、能根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格與特點，使用動作語匯創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境。教學(xué)設(shè)想：這是一節(jié)以歌唱為主，輔以律動、表演與創(chuàng)作的綜合課。本課在

2024-12-10 02:02

人音版音樂二上歌聲與微笑教案-閱讀頁

【摘要】歌聲與微笑【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達出來?！窘虒W(xué)過程】1、導(dǎo)入：1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上

2024-12-09 09:05

人教版音樂九上月之故鄉(xiāng)1-閱讀頁

【摘要】《月之故鄉(xiāng)》案例分析“天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上，看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?！焙靡粋€“看月亮，思故鄉(xiāng)”，這是彭邦楨的《月之故鄉(xiāng)》，他抒發(fā)了一位海外赤子對祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛與思念之情。4月份有幸在南充參加了優(yōu)秀青年教師陳金龍老師的《月之故鄉(xiāng)》教學(xué)觀摩課，這對我?guī)椭艽螅屛覍τ谠姼?/span>

2024-12-09 05:29

人教版音樂九下歌聲與微笑1(編輯修改稿)

人教版音樂九下歌聲與微笑1-wenkub.com

人教版音樂九下歌聲與微笑1(已改無錯字)

人教版音樂九下歌聲與微笑1-資料下載頁

人教版音樂九下歌聲與微笑1(參考版)