4某年圖書館個(gè)人工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-08-24 16:48本頁(yè)面
【正文】 資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。 第 6 頁(yè) 共 18 頁(yè) 采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。 三、用心教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。 四、提升 圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理 滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。 在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。 圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生帶給 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 課題研究資料檢索。 【篇三】 圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作： 一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù) 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。 向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。 三、學(xué)生管理 一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 一 ~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序，圖書館的安靜。 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神 工作安排： 九月份 制訂圖書室工作計(jì)劃 整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里 推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議 新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座 學(xué)生圖書借閱，開始流通 圖書室環(huán)境的布置 十月份 征訂新書 編制 新書簡(jiǎn)介期 學(xué)生閱覽和借書工作 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 十一月份： 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn) 圖書室專題會(huì)議 讀書節(jié)活動(dòng) 編制新書簡(jiǎn)介期 師生刊雜志的征訂工作 十二月份： 學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng) 圖書室專題會(huì)議 編制新書簡(jiǎn)介期 一月份： 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員 圖書 歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作 。切實(shí)抓好圖書室的 “ 建、配、管、用 ” 的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng) 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。 二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊 資料、信息 。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng) 。 三、具體工作安排： 用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。圖書室全天候開放。 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 學(xué)生圖書室每一天開放。其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借 ，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。 1圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)
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