4某年醫(yī)院學科建設規(guī)劃工作計劃-閱讀頁
2024-08-20 07:43本頁面
【正文】 過投入，使學科的學術水平特別是在某一專業(yè)方向達到國內(nèi)領先或國際先進水平，成為我國醫(yī)學的中心。重點學科建設的內(nèi)容很豐富，但主要包括科學研究、人才培養(yǎng)及基地建設等。 科學研究是學科建設的主要內(nèi)容。市重點學科是我市乃至我國醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場，我國醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科 。學科主攻方向 第 4 頁 共 5 頁 的選擇是保證學科建設成功的關鍵問題。一個學科不能有諸多突破口，必須從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準目標，確保成效。采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。學科建設好壞與帶頭人的作用關系密切，學科帶頭人的主要作用： ① 把握學科的發(fā)展方向，制定學科建設規(guī)劃，確定學科建設目標和重 大科研項目 。 ③ 疏通和開辟國內(nèi)外學術交流和科技合作渠道 。 ⑤ 把握全局，積極發(fā)揮重點學科建設效益的輻射作用。實踐已證明上述條件的必要性。所有重點學科在實驗室建設方面都投入了大量的經(jīng)費，創(chuàng)造了良好的實驗條件。這是基層醫(yī)院主要依托，市級醫(yī)院也需要這些基地。使學科建設達到科學化和規(guī)范化管
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