學(xué)科建設(shè)調(diào)研報(bào)告--閱讀頁(yè)
2025-04-06 05:03本頁(yè)面
【正文】 液，無(wú)法獲得學(xué)科的前沿知識(shí)，科研也就找不到突破口，也就出不了高水平的科研成果。5．學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)不足有的學(xué)院反映學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi)能力又較弱，還要解決教師的福利問(wèn)題，拿不出更多的資金支持學(xué)科科研建設(shè)，并因此導(dǎo)致科研保障不力、資源開(kāi)發(fā)不足，許多教師只能閉門(mén)造車(chē)，在低層次、低水平上循環(huán)，也很難爭(zhēng)取到更多的外部資源。四、各學(xué)院希望學(xué)校給予的支持調(diào)研中，各學(xué)院充分肯定了學(xué)校層面對(duì)學(xué)科建設(shè)和科研工作的重視，對(duì)自己所在學(xué)院工作的關(guān)心和支持。1．加大人才引進(jìn)力度加大學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和高層次人才的引進(jìn)工作，以新鮮血液充實(shí)學(xué)科科研建設(shè)的前沿陣地，提高科研成果的產(chǎn)出速度，提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，提高學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體水平。建議學(xué)校結(jié)合定崗定編工作將教師分成科研型教師和教學(xué)型教師，各有側(cè)重，讓喜歡搞科研、能搞科研的教師安下心來(lái)搞好科研工作。積極支持教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議文章給予重視。4．適度提高科研獎(jiǎng)勵(lì)力度在原有科研獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，不斷提高科研獎(jiǎng)勵(lì)的力度、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)的范圍，充分調(diào)動(dòng)教師搞科研的積極性。5．增加軟硬件設(shè)施的投入希望學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，建立與本科院校相適應(yīng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研基地及軟件環(huán)境。五、對(duì)學(xué)科科研工作的意見(jiàn)和建議此次調(diào)研不拘形式，不走過(guò)場(chǎng)，各學(xué)院（系）積極參與討論，充分反映學(xué)科建設(shè)和科研工作的一線(xiàn)情況，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研工作集思廣益，提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議：1．不要貪多圖快，集中精力建好幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科，一個(gè)學(xué)科建好了，可以帶動(dòng)多個(gè)學(xué)科建設(shè)。 7 / 7
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