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小學(xué)語文五年級教案——刻舟求劍利用場面填空白，培養(yǎng)思維的形象性-閱讀頁

2024-08-18 09:09本頁面

　　

【正文】腦海里的形象空白，教學(xué)中可設(shè)計說寫練習(xí)：①船靠岸后，那個人怎樣跳下江去撈劍的？怎樣撈？②他沒撈到劍神情怎樣？會做些什么？說些什么？③岸上看他撈劍的人會有什么神情、舉動、議論？這一填補(bǔ)，不僅訓(xùn)練了學(xué)生思維的形象性，而且加深了學(xué)生對課文含意的領(lǐng)悟，還訓(xùn)練了表達(dá)能力

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