【摘要】日益富強的中國人(第二課時)教案撫松六小鮑云教材分析:《日益富強的祖國》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第三單元“騰飛的祖國”第二課。本單元設計是從祖國的進步和發(fā)展來入手,讓學生了解祖國的變化,認識到中國共產黨領導下的中國發(fā)生了巨大的變化,并為祖國的日益強大感到自豪和驕傲,從而使學生從小樹立社會責任感和使命感.學情分析:
2024-12-09 10:11
【摘要】教材分析:《打開國門走向世界》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第三單元“騰飛的祖國”第四課.本單元設計是從祖國的進步和發(fā)展來入手,讓學生了解祖國的變化,認識到中國共產黨領導下的中國發(fā)生了巨大的變化,并為祖國的日益強大感到自豪和驕傲,從而使學生從小樹立社會責任感和使命感.學情分析:學生對祖國的日益變化認知還是比較膚淺的
2024-12-23 11:09
【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊好朋友好朋友我和朋友李剛說王兵、杜南是他的好朋友。因為他們都喜歡踢足球,也談得來。王兵的球踢得特別好,所以佩服他。杜南很實在,所以喜歡他。蘭蘭說孫雷是她的好朋友,因為有一天,大家都做完作業(yè)回家了,蘭蘭被幾道數(shù)學題難住了。正在發(fā)愁時,孫雷走過來,耐心地講解,一直到做完作業(yè)
2025-01-02 00:25
【摘要】品德與社會《不能忘記的屈辱》教學設計一、教學目標1、學會從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關信息,了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱。增強民族自尊心和責任感。2、分析我國遭受屈辱的原因。進一步增強民族自尊心和責任感,樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。二、教學重點:了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱,增強民族自尊心和責任感。三、教學難點:分析我
2024-12-28 09:57
【摘要】日益富強的祖國教學內容:從無到有和中國第一教學目標1、體會新中國建立后,尤其是改革開放后,我國工業(yè)生產突飛猛進,科學迅猛發(fā)展,祖國一天比一天富強.情感:2、知道中國共產黨領導人民改變了一窮二白的面貌,并為祖國的繁榮富強而驕傲。教學重難點教育學生為為祖國的繁榮富強而驕傲。教學過程:一、談話導入教師出
2024-12-19 03:42
【摘要】《品德與社會》六年級《不能忘記的屈辱》教學設計教學目標:1、了解當時列強在侵略時所作所為。2、體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中。3、感受面對列強的入侵,中華兒女進行英勇反抗的原因4、闡述自己的感受,同時知道在以后的學習生活中要更加努力,國家的發(fā)展是自己肩上的責任。教學重點:重溫歷史,感受當時侵略所帶來
【摘要】我們手拉手周寧實小孫錦玲活動內容:小學人教版《品德與社會》六年級下冊第三單元第三課第一課時活動目標:1、通過世界各國各地區(qū)人們近距離交流、享受著共同的物質和精神文明、關注著共同的事務等事例,體會世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系及其人們生活帶來的影響,理解世界人民相互依存的關系。2、簡單了解當今世界各國人們面臨一些共同問題時的反應以及通力合作的案
2024-12-19 03:41
【摘要】第一篇:人教新課標品德與社會六年級下冊《臨別感言》教學設計 臨別感言之 《說說心里話》教學設計 三甲中心學校 唐曉紅 活動目標 《說說心里話》的活動目標要達到明白自己的健康成長離不開朋友、...
2024-10-08 21:11
【摘要】男生和女生教學目標:⒈能夠通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣,了解男女生既有共性,又有差異。⒉學會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,面對男女生交往中的困惑,能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾,學習與異性和諧相處。教學時間:4課時教學過程:一、導入教學同學們,我們男生和女生在同一所學校、同一個班級學習和生
【摘要】學會和諧相處教學目標:⒈懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道理。⒉懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。⒊懂得在與長輩發(fā)生分歧時,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度解決分歧。教學時間:2課時教學過程:
2024-12-09 00:41
【摘要】九年制義務教育小學課程標準實驗課程品德與社會六年級下冊《朋友之間》教案奎巴格鎮(zhèn)二小范陽婧朋友之間教學目標:⒈通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助,認識到友誼的重要性,學會珍視朋友之間的友誼。⒉能區(qū)別哪些行為和做法是
【摘要】《朋友之間》課堂教學實錄教學目標:1、態(tài)度:通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助,認識到友誼的重要性,學會珍視朋友之間的友誼。2、能力:培養(yǎng)學生的收集、整理和運用資料的能力。3、知識:能區(qū)別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的,哪些行為和做法會損害朋友之間的友誼,并懂得朋友之間的友誼是建立在真誠、關愛和理解的基礎之
2024-12-09 05:42
【摘要】《日益富強的祖國》教學反思本課是六年級《品德與社會》上冊第三單元第二課的內容。為了使教學深入。我在教學理念的構建,教學目標的確定,教學過程的安排上進行了精心設計。結合本課的內容,我注意體現(xiàn)社會課生活性的特點;結合學生年齡特點,我注意讓學生主動參與合作探究,培養(yǎng)學生們自主學習能力;結合課程性質,我注意激發(fā)學生的道德情感,培養(yǎng)學生的道德品質。教學時從學生品嘗
【摘要】教材分析:《起來,不愿做奴隸的人們》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元“不屈的中國人”的第2課。本單元設計主要反映了我國近代遭受列強侵略,特別是日本帝國注意侵略的屈辱史,同時也反映了中國人民反抗外來侵略的抗爭史以及為祖國強盛所走的探索歷程,其中重點反映了中國共產黨領導中國人民抗日救國的愛國精神和艱苦卓絕的斗爭精神。讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱
【摘要】六年級品社(上)第三單元復習題1、1932年,(劉長春)作為第一名中國選手獨自參加了在(美國洛杉磯)舉行的第十屆奧運會。52年后,1984年在中國體育代表團再次出現(xiàn)在洛杉磯第23屆奧運賽場上。這是中華人民共和國重返奧運賽場后首次全面參加奧運會。此次奧運會上,(許海峰)一聲清脆的槍響,實現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。這次奧
2024-12-03 12:28