人教版品德與生活二年級下冊我和動物交朋友2教學設計-閱讀頁

【摘要】小學二年級下冊品德與生活《我和動物交朋友》教學設計主題目標：。，激發(fā)學生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。課前準備：、金魚、兔子等小動物。。。課件。課前活動──猜謎語，獎玩偶：師：同學們，上課前我們來活動一下，好不好？我們來猜謎

2024-12-09 05:37

人教版品德與生活二年級下冊快樂的六一教學設計-閱讀頁

【摘要】第三課快樂的六一教學目標：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。3、能以自己的方式關注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。教學重點和難點：1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。2、通過自己搜集到的信息

2024-12-08 23:34

人教版品德與生活二年級下冊快樂的“六一”教學設計-閱讀頁

【摘要】教材分析：《快樂的“六一”》是二年級《品德與生活》下冊第三單元中的一個主題，本節(jié)課主要是在回憶“六一“國際兒童節(jié)活動的快樂中，感受集體生活的溫暖和社會對兒童的關愛，在關注世界小朋友的過程中，培養(yǎng)兒童的國際意識。學情分析：現(xiàn)在，不少學生都自我為中心，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝生活，他們認為這是理所應當?shù)?，很少有孩子想想我們的幸福生活來自哪?/span>

2024-12-08 23:34

人教版品德與生活二年級下冊美化家園1教學設計-閱讀頁

【摘要】設計理念】《品德與生活》課程標準：“兒童在真實的生活世界中感受、體驗、領悟并得到各方面的發(fā)展，重視課程與兒童生活世界的聯(lián)系，讓課程變得對兒童有利于他們構建真正屬于自己的知識和能力形成內(nèi)化的道德品質(zhì)?！北菊n的學習旨在通過截取學生熟悉的生活場景片段來引導學生的思維，并在實踐中讓學生為保護環(huán)境做力所能及的事情。【教學目標】。（1）懂得合理妥善

2024-12-09 05:36

人教版品德與生活二年級下冊成長的腳印教學設計-閱讀頁

【摘要】成長的腳印教學目標：1、初步了解自己在父母的關愛下成長的過程。2、能例舉父母對自己的種種關愛，體會父母的養(yǎng)育之恩。教學重點：體會父母的養(yǎng)育之恩。教學過程：活動一、聽故事看腳印，體驗長大1、師：我們都有自己的家，小動物們也有自己的家，讓我們看看小動物的爸爸媽媽是怎樣關心它們的。（看電影片段）2、學生討論并交流

2024-12-09 09:59

人教版品德與生活二年級上冊我也棒1教學設計-閱讀頁

【摘要】我也棒》教學設計(二年級品德與生活)教學目標：1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點和長處，并能保持和發(fā)揚。有自信心。2、能看到自己的成長和變化，并為此而高興。教學重點和難點：1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點和長處，并為此而高興。2、懂得保持發(fā)揚自己的優(yōu)點，并不斷學習他人的優(yōu)點。課前準備：1、學生課前準備：反映自己優(yōu)點的美

2024-12-09 10:00

人教版品德與生活二年級上冊我也棒2教學設計-閱讀頁

【摘要】教學目標能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點和長處，并保持和發(fā)揚，有自信心，能看到自己成長和變化，并為此而高興。重點難點重點：保持和發(fā)揚自己優(yōu)點。難點：不斷學習他人的優(yōu)點。教具樹干、樹葉教學過程導入新課同學們，你們還記得上節(jié)課我們一起學習了《你真棒》這一課嗎？大家發(fā)現(xiàn)了同學們身上有

2024-12-19 03:38

人教版品德與生活二下暑假生活我安排課件-閱讀頁

【摘要】12、暑假生活我安排我的暑假計劃制作作息時間表我的作息安排起床做作業(yè)看電視玩耍睡覺安排好時間努力做到呦暑假的活動看一本書做一件家務事學會一種本領暑假活動大家說一說

2024-12-19 04:04

人教版品德與生活二年級下冊紅領巾胸前飄教學設計-閱讀頁

【摘要】紅領巾胸前飄一、主題目標：1.喜歡參加豐富多彩的少先隊活動,愿意為少先隊活動出謀劃策。2.懂得作為少先隊員應該積極勇敢、誠實守信、互幫互助。在活動中能提高道德辨別和道德選擇能力，增強上進心。二.教學重點：主動參加豐富多彩的少先隊活動，并積極獻計獻策。三.教學難點：正確認識積極勇敢、誠實守信、辨別是非，做到互相幫助。四．課前準備

2024-12-23 10:14

二年級品德與生活下冊我是中國人教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：二年級品德與生活下冊《我是中國人》教學設計 一，教學目標： （A）認知目標： ，愛自己的國家。 ，資本，國慶節(jié)相關知識。 （B）情緒目標： 。。 二，教學重點：讓學生知道自己是中...

2024-11-10 02:21

二年級下冊品德與生活教學總結-閱讀頁

【摘要】第一篇：二年級下冊品德與生活教學總結 二年級品德與生活教學總結 展望本學期的教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。在教學工作中，我結合本班二年級學生的心理和年齡特點以及實際學情，扎...

2024-10-24 11:55

人教新課標二年級品德與生活下冊我的暑假計劃-閱讀頁

【摘要】我的暑假生活計劃暑假計劃計劃篇?7月–想去游泳–和同學一起去玩–寫完暑假作業(yè)?8月–很想去國外玩–替媽媽干活–跟家人去玩–想去打藍球“打工”篇?地點在家?是以時記薪?就是替父母做家務活?設計一些家庭活動計劃?每做一件事情以不同

2025-01-02 18:38

冀教版品德與生活二年級下冊我能行3教學設計-閱讀頁

【摘要】我能行教學設計教學設計思路本課活動先通過“小故事：我是小小男子漢”的學習，使同學們懂得了在遇到困難或者膽怯時，一定要相信自己能行，擁有克服困難和膽怯心理的自信和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難和膽怯。還通過讓同學們欣賞音頻、圖片等形式進行榜樣教育，加深對這方面知識的理解；然后以“說一說”的活動形式，給大家提供了一個展示自我的鍛煉機會，通過了解學生中一些勇敢者的

2024-12-19 07:53

人教版品德與生活二年級下冊我和動物交朋友-閱讀頁

【摘要】我是當年美國事件中英勇救人的搜索犬保羅，在我旁邊的是我的主人。讓我們從自己做起,用自己喜歡的方式來宣傳愛護動物的信息，或者表達自己對動物的喜愛之情吧。大家努力準備??！小豬支持你們！用自己喜歡的方式向家人朋友宣傳愛護動物的信息，可以畫畫、講故事、唱歌……讓他們也和我們一起跟動

2025-01-01 23:54

人教版二年級下冊品德與生活教學計劃-閱讀頁

【摘要】第一篇：人教版二年級下冊品德與生活教學計劃 二年級下冊品德與生活教學計劃 一、學情分析 全體學生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進心，對各科文化課學習非常投入，但由于學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這...

2024-10-03 17:59

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人教版品德與生活二年級下冊暑假生活我安排教學設計(參考版)

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