54利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：七年級(jí)主備人：王花香審批：學(xué)生姓名圖案欣賞

2024-12-23 05:22

北師大版數(shù)學(xué)七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形。教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課重點(diǎn)是掌握已知對(duì)稱軸L和一個(gè)點(diǎn)，要畫出點(diǎn)A關(guān)于L的軸

2024-12-23 03:08

魯教版數(shù)學(xué)七下86利用變換設(shè)計(jì)圖案-閱讀頁(yè)

【摘要】利用變換設(shè)計(jì)圖案一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)利用平移或旋轉(zhuǎn)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計(jì).(三)情感與價(jià)值觀要求、分析、欣賞等過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、增強(qiáng)審美意識(shí).、討論、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.二．教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用

2024-12-09 23:02

冀教版數(shù)學(xué)五上設(shè)計(jì)圖案課件-閱讀頁(yè)

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，能清楚的說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？

2024-12-19 06:05

新人教版八年級(jí)上1421利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案--閱讀頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案臨海中學(xué)初二備課組圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對(duì)稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸

2024-12-21 00:55

北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸．（1）你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實(shí)你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個(gè)數(shù)不限），并且使整個(gè)矩形場(chǎng)地成對(duì)軸對(duì)

2024-12-05 23:27

北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書寫人初一備課組教學(xué)課題利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸

2024-12-23 06:23

魯教版數(shù)學(xué)七下利用變換設(shè)計(jì)圖案word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)◆導(dǎo)學(xué)案編寫：于志偉校審：1§利用變換設(shè)計(jì)圖案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解圖案最常見的構(gòu)圖方式：軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)……，理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。認(rèn)識(shí)和欣賞平移，旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，能夠靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合，設(shè)計(jì)

2024-12-25 01:33

八年級(jí)上154利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案教案冀教版-閱讀頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形．（二）能力目標(biāo)經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)．（三）情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，能利用軸對(duì)稱進(jìn)行一

2024-12-23 07:54

魯教版數(shù)學(xué)七上13探索軸對(duì)稱的性質(zhì)-閱讀頁(yè)

【摘要】練一練:1、在下列圖形中，找出軸對(duì)稱圖形，并找出它的兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)。,并找出它的兩組對(duì)應(yīng)線段.ABm實(shí)驗(yàn)一：想一想：(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線m有什么樣的位置關(guān)系?(2)連結(jié)AB，請(qǐng)同學(xué)們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)二：想一想:(1)圖中折痕

2024-12-28 08:38

北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案基礎(chǔ)訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

【摘要】ABCD§利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案課前復(fù)習(xí)題：1、如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個(gè)圖形叫做，這條直線叫做。2、軸對(duì)稱的三個(gè)重要性質(zhì)是：對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸

2024-12-05 23:27

蘇科版數(shù)學(xué)八上13設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案-閱讀頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案目標(biāo)：1、會(huì)按要求設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案；2、展示創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學(xué)生美感；準(zhǔn)備：1、3×3方格紙2、4×4方格紙重點(diǎn)：作品要符合要求。動(dòng)手實(shí)踐：分別畫出下列圖形的對(duì)稱軸。要點(diǎn)：畫全。（1）4條

2024-12-20 03:55

設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案-閱讀頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案綠色食品標(biāo)志中國(guó)環(huán)境標(biāo)志國(guó)家免檢產(chǎn)品標(biāo)志圖案常給人美的享受，對(duì)稱是設(shè)計(jì)圖案常用的方法，欣賞下列圖案：對(duì)稱的美術(shù)圖案除了圖形對(duì)稱以外，顏色也是對(duì)稱的。（1）制作如圖所示的正方形紙片（2）將四個(gè)圖案拼合在一起，能得到不同的圖案，考慮色彩因素，下列圖形有幾條對(duì)稱軸？剪紙也常用軸對(duì)稱來(lái)進(jìn)行圖案設(shè)

2024-08-11 11:12

魯教版數(shù)學(xué)七上11軸對(duì)稱現(xiàn)象-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過(guò)程，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的習(xí)慣。2．會(huì)找出簡(jiǎn)單對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，了解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。3．欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)

2024-12-28 13:01

魯教版數(shù)學(xué)六下利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案-閱讀頁(yè)

【摘要】利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步理解圖形全等的概念。2、能利用全等圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。[自學(xué)指導(dǎo)]1、從一個(gè)簡(jiǎn)單圖形出發(fā)，將其中一部分割補(bǔ)在相對(duì)的位置上，會(huì)形成一個(gè)面積與原來(lái)相等的新圖形。2、閱讀課本P95－96內(nèi)容，嘗試完成“做一做”。3、利用全等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步驟：先進(jìn)行圖形割補(bǔ)，再設(shè)計(jì)圖案，最后無(wú)

2024-12-09 23:01

魯教版數(shù)學(xué)七上14利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案ppt課件-展示頁(yè)

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