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正文內(nèi)容

人美版美術(shù)二上泥條頭像word版教案-閱讀頁

2024-12-09 05:17本頁面
  

【正文】 ( 1)搓泥條圖。 ( 3)分別出示纏繞泥條的三種方法:斜、豎、橫。注意與頭部底色的色彩搭配。 學(xué)生組內(nèi)自由結(jié)合,或個(gè)人制作。 四、評價(jià)展示,綜合擴(kuò)展。 提出希望:以后多動手、多動腦,制作出更多更好的小手工作品來。讓學(xué)生反思 動手拭一拭泥條頭像是怎樣制作的?在制作的過程中有什么問題? 鼓勵(lì)學(xué)生制作方法的多樣化。 比一比選型不同的瓶子,說說它們有什么特點(diǎn)?本節(jié)課學(xué)生最大的收獲就是 自己能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、并解決了問題,切實(shí)提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神;我的最大收獲就是,明白了要想跟學(xué)生要東西,必須要先給學(xué)生東西。學(xué)生沒有新的藝術(shù)觀念,沒有新的視覺語言,他們的創(chuàng)作也就了無新意。
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