【摘要】《夜歸鹿門歌》學案學習目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結合詩人的背景和思想,把握詩歌的內涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學習重難點:1、2、[來源:學#科#網Z#X#X#K]學習時數:一課時一、.預習學案:1、孟浩然(689~740)____
2024-12-09 04:53
【摘要】《書憤》教案教學設計學科語文教材名稱高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》教材出版社人民教育出版社課題《書憤》年級高二學期上期學段第5學段教學目標、知人論世的方法分析詩人情感。,提高學生詩歌鑒賞能力。挖掘了詩歌
2024-12-18 22:25
【摘要】《湘夫人》教案一.教學目標:1.知識目標:了解部分字詞的讀音,注意幾個意思為第三段“水邊”的字2.能力目標:能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨特的“兮”式結構3.情感目標把握男女水神悲歡離合之情二.教學
2024-12-09 02:25
【摘要】《閣夜》教學設計(人教版高二選修)教學目標:知識與技能:[來源:.Com]了解杜甫的詩歌風格,了解本詩的寫作背景,積累名句。過程與技能:把握詩歌風格,引導學生在反復誦讀中想象、欣賞,領會詩歌內涵。情感態(tài)度與價值觀:體會詩歌的思想感情,培養(yǎng)學生的愛國情懷。教學重點:1、探討杜甫詩的風格[
2024-12-09 16:05
【摘要】《虞美人》教案一.課程分析中國是個詩歌充盈的國度,因而學習如何分析和鑒賞一首詩歌,也是我們每個中學生所必須具備的一項技能,而且這也是高考中一定會涉及到的一項能力測試。本單元是古典詩歌單元,主要內容是介紹了唐詩宋詞元曲中的一些名篇,所以在學此篇之前,大家已具備了一定的鑒賞詩歌的能力?!队菝廊恕穼儆诒締卧卣归喿x部分的內容,他是南唐后主李煜生命中最后的一
2024-12-18 20:24
【摘要】《項羽之死》教案授課老師:陳蘭貞地點:高二(15)班指導老師:肖方泉一、教學目標:1、培養(yǎng)文言文自學能力:梳理知識點、確認重點字詞句;借助書下注解和工具書解決疑難問題;學會交流學習,提高學習效率,共同進步。(第一課時)2、把握文章內容,聯(lián)系舊課文,掌握評價歷史人物形象的方法。二、重難點:[
2024-12-18 05:54
【摘要】虞美人李煜朗誦欣賞品味意象品味關鍵詞本詞小結欣賞歌曲課堂練習鑒賞名句導入新課知人論世賞析手法品味情感合作探究歸納方法這是一個帝王的故事。一個失敗的帝王,卻有許許多多的人在懷念、在贊美。因為,他又是那個
2024-12-09 18:25
【摘要】杜甫杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故稱杜工部,又授左拾遺(諫官),故又稱?杜拾遺?。他的詩反映唐安史之亂前后的社會現(xiàn)實,故有?詩史?之稱。他的詩表達悲天憫人情懷,濟世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有?詩圣?之稱,并被推崇為現(xiàn)實主義詩派的代表。他與李白并稱為?李杜?,他更被宗代江西派奉為鼻祖,著有《杜工部集》
【摘要】《夢游天姥吟留別》導學案【三維目標】1.知識與能力:了解李白的思想性格,理解詩歌的思想內容和藝術特色。2.過程與方法:通過誦讀、討論,鑒賞詩歌景物,3.情感目標:理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶,體會詩人的豐富而復雜的思想感情?!窘虒W重點】把握詩的第三段夢境的內涵,理解詩歌的主旨。【課后鞏固】。李白字____
【摘要】《六國論》導學案(第一課時)姓名班級第小組第號使用說明[來源:學科網]1、使用黑字完成本導學案,用藍字訂正,用紅線劃出質疑之處和重要內容。2、使用《古漢語常用字字典》等工具書、結合書下注釋掌握重點字詞的意義。3、限時完成,規(guī)
【摘要】《種樹郭橐駝傳》隨堂練習基礎練習,說明了怎樣一個道理?_________________________________________________________________?談談你的理解。___________________________________________________________
2024-12-18 00:34
【摘要】《長恨歌》教案三維目標知識與技能運用“以意逆志知人論世”的方法,從理性的角度去理解把握詩歌的主題。過程與方法1、在理解的基礎上有感情的朗誦詩歌。2、討論分析詩歌的主題,把握詩人的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生樹立正確的愛情價值觀。教學重難點和課時安排1、教學重點:運用“以意逆志知人論世”的方法,從理
2024-12-09 07:39
【摘要】譯文及教學設計一、譯文:天地是萬物的旅舍,時光是百代的過客,,人生漂浮無常,好似夢幻,歡樂的口子能有多少呢?古人拿著蠟燭,在夜間游樂,確實是有原因的!何況清明溫和的春天以秀美的景色來召引我們,大自然又給我們展現(xiàn)錦繡風光?,F(xiàn)在聚會在桃花芬芳的花園里,暢談兄弟間的樂事。諸弟聰明過人,都有謝惠連的才華;大家詠
【摘要】《春江花月夜》一體化教學案教師版教學設想:[來源:學科網ZXXK]選修課如何上?這是擺在高中語文教師面前的一個新課題,本人也是第一回面臨,不過看了網上上一屆同仁發(fā)表的教案,總覺得有“迂拙”之嫌,無非是搬來現(xiàn)成的資料,來個“大參考”,來個“大放送”,這樣豈是正確的教路?選修課的設置,本意無非是增加學生的文學素養(yǎng),提高審美境界,如
【摘要】高二語文:《擬行路難(其四)》學案(新人教選修)一、整體把握1.劃分下列詩句的停頓(用“/”線)。(1)瀉水置平地(2)各自東西南北流(3)舉杯斷絕歌路難(4)心非木石豈無感(5)吞聲躑躅不敢言