2022口語交際習作七教學設(shè)計二-閱讀頁

【摘要】1 ?口語交際·習作七?教學設(shè)計二 教學建議： 1、回憶拓展七是本單元的專題學習的延伸，對課文內(nèi)容 的回憶與課外資料的有機整合讓同學們對中華民族遭受的屈辱、中 華兒女奮力抗爭的精神有...

2024-09-23 04:36

2022口語交際習作七教學設(shè)計一-閱讀頁

【摘要】1 ?口語交際·習作七?教學設(shè)計一 課前準備 每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學們帶來了很多小商品，你...

2024-09-23 04:38

2022口語交際習作七教學設(shè)計四-閱讀頁

【摘要】1 ?口語交際·習作七?教學設(shè)計四 課前準備 整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習作 談話導入 同學們，通過本單元的學習，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的 ...

2024-09-23 04:37

口語交際習作七教學設(shè)計一(2)-閱讀頁

【摘要】1 《口語交際·習作七》教學設(shè)計一 1．通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增 長見識，提高認識事物的能力。 2．通過口語交際，培養(yǎng)學生初步的演講能力，增進學生對近代 中國屈辱歷史的了解，...

2025-08-11 18:57

口語交際__習作七教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】第一篇：《口語交際__習作七》教學設(shè)計1 《口語交際習作七》教學設(shè)計1 學習目標： ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。，能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物的特...

2024-11-05 06:51

11冊口語交際習作七教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】口語交際·習作七教學目標：1．說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認識。2．談自己遇到的有關(guān)傷害動物的故事，并分角色進行模擬對話，練習運用自己知道的知識和充分的理由勸阻別人不要傷害動物，激發(fā)學生關(guān)心動物的思想感情。3．根據(jù)圖片報道，進行合理的想象，編寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。教

2024-12-11 05:41

2022口語交際習作七教學設(shè)計一(2)-閱讀頁

【摘要】1 ?口語交際·習作七?教學設(shè)計一 1．通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增 長見識，提高認識事物的能力。 2．通過口語交際，培養(yǎng)學生初步的演講能力，增進學生對近代 中國屈辱歷史的了解，...

2024-09-23 04:34

口語交際習作七教學設(shè)計a、b案-閱讀頁

【摘要】1 《口語交際·習作七》教學設(shè)計（A、B 案） 學習目標 ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人 物形象有特點。 ，能在頭腦中再現(xiàn) 人物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物...

2025-08-11 15:48

2022口語交際習作七教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】1 ?口語交際·習作七?教學設(shè)計1 【學習目標】 １、通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增長見識，提高認 識事物的能力。 ２、通過口語交際，培養(yǎng)學生初步的演講能力，增進學生對近 代中國...

2024-09-23 04:38

口語交際習作七-閱讀頁

【摘要】第一篇：口語交際習作七 課題：口語交際習作七課型：口語交際習作主備人：實驗小學李東音總課時：兩課時 學習目標 1．在寫讀后感的基礎(chǔ)上，逐步提高閱讀和作文能力，增長見識，提高認識事物的能力。 2...

2024-09-23 04:06

口語交際習作七-閱讀頁

【摘要】1 口語交際·習作七 習作 本次習作是學寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感，可以提高閱讀和作文 的能力；還可以增長見識，提高認識事物的能力。教學時，可以參 照下列步驟引導學生進行習作。 第一步...

2025-08-11 00:25

口語交際?習作五教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】口語交際?習作 五 教學目標： 1、知識與技能：交流回顧與某人初次相見時的情景，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程：完成習作：通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點，也可根據(jù)...

2024-09-23 03:31

口語交際?習作八教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】口語交際?習作 八 教學目標： 1、知識與技能：在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習作談?wù)勼w會。 2、方法與過程：結(jié)合本學期的學習,跟同學交流自己學習語文的做法和經(jīng)...

2024-09-23 03:32

口語交際習作二教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《口語交際習作二》教學設(shè)計 第一課時 口語交際 一、談話導入 民俗風情源遠流長，民俗文化斑斕多姿，在燦爛的人類文化中，民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學的文章，都能將極其...

2024-09-23 03:27

口語交際習作二教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】1 《口語交際·習作二》教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 本設(shè)計尊重學生的主體地位，使學生張揚個性，激發(fā)習 作的興趣和動機，讓學生擁有放松的心態(tài)，樂于表達。引導學生快 樂地回憶童年的有趣活...

2025-08-11 15:49

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